O professor do curso de Psicologia, Fábio Nogueira Pereira, representará a FAESA no II Congresso Latinoamericano e II Congresso Uruguaio de Gestalt, que acontecerá no Uruguai entre os dias 26 e 29 de maio. Ele apresentará dois trabalhos realizados em conjunto com alunos da FAESA na conclusão da graduação, e ainda ministrará um workshop com o tema “Experimentando o contato entre a Gestalt Terapia e o Budismo Zen”. 

Esse evento, sediado na cidade turística de Piriápolis, reunirá docentes e profissionais especialistas em Gestalt Terapia. O tópico central dos encontros será “Gestalt como caminho de reconciliação”.

“Além de nos colocar em posição de destaque no avanço da produção de conhecimento, essa seleção mostra a qualidade do nosso curso e a capacidade de produção acadêmica dos nossos alunos”, afirma Fábio. 

O professor destaca que a participação da FAESA em congressos de escopo internacional é importante tanto para a instituição, quanto para os alunos. O evento marca a retomada de um movimento de internacionalização do curso de Psicologia, que promove a troca de nossos professores e alunos com profissionais de outros países.

“Esse processo tem duas vias: a FAESA vai para outros países, apresentando e publicando trabalhos, enquanto professores de fora visitam a FAESA, colaborando em pesquisas e projetos.”

Para os alunos, a apresentação dos artigos nesse congresso é fundamental para os currículos, aproximando-os inclusive da possibilidade de construir uma carreira acadêmica. Um caminho incentivado pela Psicologia FAESA ao lado da preparação para o mercado e da formação crítica.

Confira abaixo os trabalhos escolhidos:

Como me descobri terapeuta Gestalt?

Autores: Emerson Rodrigues Lima, Flávia Santos de Almeida e Fábio Nogueira Pereira

Terapia Gestalt e Mindfulness: reflexões sobre a apropriação das tradições orientais pela psicologia ocidental

Autores: Carla Gomes Dalgolbo, Monalisa Oliveira da Silva e Fábio Nogueira Pereira

O segundo trabalho foi publicado em uma revista de nível internacional da Psicologia USP e pode ser conferido, na íntegra, clicando aqui.