Engenharia da Computação

Mestra em Linguística pela Universidade Federal do Espírito Santo (2015-2017) e graduada em Letras-Português pela mesma Universidade (2009-2014). Experiência no campo educacional como professora, coordenadora de área e redatora desde 2012. Atualmente, é professora no ensino superior e na educação básica.

Possui graduação em Medicina pela Escola de Medicina da Santa Casa de Misericórdia de Vitória, especialização em Clinica médica pela Faculdade Santa Casa de São Paulo, em Hematologia e Hemoterapia pela Universidade de São Paulo e mestrado em Medicina pela Universidade Federal do Espirito Santo/UFES. Atuou durante 17 anos no Centro de Hematogia e Hemoterapia do Espirito Santo – HEMOES, no qual ocupou os cargos de medica hematologista, diretora técnica, diretora geral, como médica hematologista trabalhava nos programas de coagulopatias, hemoglobinopatias e comitê transfusional do HEMOES coordenador. É professora de medicina da Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória/EMESCAM e da Universidade Federal do Espirito Santo. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Hematologia benigna e hemoterapia.

Possui graduação em Farmácia pela Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória (2005), mestrado em Ciências Fisiológicas pela Universidade Federal do Espírito Santo (2009) e doutorado em Ciências Fisiológicas pela Universidade Federal do Espírito Santo (2015).

possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Espírito Santo (1996) e Mestrado em Biologia Animal (Vetores /Parasitologia) pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES-2003). Foi professor da disciplina de Biologia do ensino médio na prefeitura de São Mateus-ES; e na Secretaria de Educação do Estado do ES. Foi servidor efetivo da Secretaria de Estado da Saúde do ES atuando no laboratório de Análises Clínicas do Hospital Roberto A. Silvares; no setor de imunodiagnóstico para Hepatites e HIV no LACEN-ES, e no Núcleo de Entomologia e Malacologia da Vigilância Epidemiológica/ES. Foi professor de Citologia, Histologia e Genética para os cursos de Ciências Biológicas e Educação Física na CEUNES/UFES; e de Parasitologia na UFES para os cursos de Biologia, Enfermagem, Farmácia e Medicina; e de Parasitologia na Faculdade Novo Milênio para o curso de Enfermagem. Foi professor das disciplinas Biologia Celular, Biossegurança, Histologia e Embriologia, Genética, Parasitologia, Parasitologia Básica e Clínica nos cursos de Enfermagem e Farmácia; e de Biossegurança, Biologia Celular e Molecular (Morfofuncional I) e Doenças Infecciosas e Parasitárias I no curso de Medicina da Faculdade Brasileira (ES). Professor visitante da Pós-Graduação (especialização) em Psicopatologia e Saúde Mental, Saúde Pública do Instituto Fênix de Ensino e Pesquisa Ltda (Vitória-ES). Foi professor de Biologia Celular para curso de Educação Física; e de Imunologia, Microbiologia Parasitologia, Nutrição Clinica Aplicada a Enfermagem, Epidemiologia, Bases Diagnosticas, Biologia, Histologia e Embriologia para o curso de Enfermagem da UNIP-Vitoria-ES. Foi Professor no curso de Farmácia da FAVI- Vitoria-ES das disciplinas de Epidemiologia e Saúde Pública; Genética e Citogenética; Parasitologia; Parasitologia Clínica; Microbiologia e Micologia Clínica; Imunologia; Imunologia Clínica; Pesquisa Clínica. Foi Professor Auxiliar das disciplinas Bioquímica Metabólica; Hematologia Clínica e Toxicologia e Análises Toxicológicas. Foi Professor do curso de Enfermagem da FAVIFACES das disciplinas de Biossegurança e Ergonomia; Microbiologia-Imunologia-Parasitologia. Desde 2021, e atualmente, atuo na Rede Doctum de Ensino- Serra/ES, para os cursos de Biomedicina, Educação Física, Enfermagem, Fisioterapia e Odontologia, como docente das disciplinas: Biologia Celular e Molecular; Biossegurança; Citologia e Histologia; Citologia Clínica; Histologia e Embriologia; Genética; Morfologia; Imunologia; Microbiologia; Parasitologia; Parasitologia Clínica; Patologia; Fisiopatologia; Micologia e Virologia; Líquidos Corporais; Projeto Integrador; Práticas em Análises Laboratoriais; e oriento TCC. Docente do curso de Medicina – Faesa-Caricica/ES.

Possui graduação em medicina pela Escola de Medicina da Santa Casa de Misericórdia de Vitória (2002), com especialização em Pediatria pela FHEMIG, Hematologia pediátrica pela UNIFESP e Médica Hospitalista pelo Icepi. Atualmente é médica pediatra do Instituto Capixaba de Ensino, Pesquisa e Inovação, com atuação no Hospital Infantil Nossa Senhora da Glória e médica pediatra da Prefeitura Municipal de Vitória. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Pediatria, Hematologia e Medicina Hospitalar. Apresenta ainda experiência como docente e preceptora nestas áreas.

Possui mestrado pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003). Aposentada pela secretaria municipal de saúde de Vitória- ES, onde atuou como gestora em Unidade Básica de Saúde, no setor de Vigilância em Saúde e nos últimos 15 anos na Escola Técnica do SUS como gestora das práticas de integração ensino serviço e bem como residências em saúde, parceiras com o município de Vitória. Atuou como apoio pedagógico do Programa de Qualificação das Redes de Vigilância em Saúde (PQRVS) da Subsecretaria de Vigilância em Saúde do Estado Espírito Santo. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde Pública e Epidemiologia. Atua principalmente nos seguintes temas: saúde da família, integração, ensino serviço, educação permanente, avaliação de serviços, epidemiologia. É docente do curso de Medicina da União Capixaba de Ensino – UNICAPE- FAESA atuando no Eixo de Integração Ensino Serviço comunidade.

Possui graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO e LICENCIATURA pela Universidade Federal de Viçosa (1992), Especialização em ANATOMIA HUMANA, área de conhecimento – Ciências da Saúde, pela FAESA – Faculdade Associadas do Espírito Santo (2005). Atuou como professor de anatomia humana do curso de Medicina na Unesc-Colatina, Medicina e Odontologia da Multivix -Vitoria-Faculdade Brasileira, atuou também nos cursos de Educação Física, Enfermagem, Fisioterapia, Psicologia.

Possui experiência no método PBL (Problem Based Learning) como tutor no método TBL (Problem Based Team) e metodologias ativas, neuroanatomia, dissecções e preparo de peças anatômicas. Consultor de desenvolvimento e implantação de centros anatômicos Membro efetivo da Sociedade Brasileira de Anatomia(SBA), membro do Departamento Acadêmico da SBA instrutor de defesa pessoal da PMES.

Graduada (2007) em Nutrição pela Universidade Vila Velha (UVV). Mestre (2010) e Doutora (2014) em Ciências da Saúde: Área de Concentração em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória (EMESCAM) (2014 a 2019). Estágio de Pós-Doutoramento (2018) pelo Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Desenvolvimento Local (PPGPPDL) da EMESCAM – Edital FAPES/CAPES n. 009/2014: Bolsa de Fixação de Doutores. Docente permanente do PPGPPDL da EMESCAM (2018 a 2022); Coordenadora do Programa Institucional de Iniciação Científica (PIIC) da EMESCAM (2018 a 2021); Coordenadora do Comitê Interno do PIIC da EMESCAM (2018 a 2021); Membro do Corpo Editorial e Revisora da Revista Estudos Interdisciplinares em Ciências Sociais e da Saúde da EMESCAM (2020 a 2021); Membro da Comissão Coordenadora e de Bolsas do PPGPPDL da EMESCAM (2021). Atualmente, é docente do curso de Medicina da Faculdade Espírito-Santense (FAESA) – Campus Cariacica. Tem experiência na área de nutrição, com ênfase em nutrição infantil, estudando os seguintes temas: avaliação nutricional e da composição corporal com uso de isótopo estável, doenças não transmissíveis, saúde materno-infantil, aleitamento materno e segurança alimentar e nutricional.

Frederico Jacob Eutrópio é formado em Ciências Biológicas, tem mestrado e doutorado em Ecologia de Ecossistemas e possui 33 artigos publicados. Ele gosta de praticar esportes, seu livro preferido é “O homem que calculava” e o filme é Senhor dos anéis. Para ele ser professor é ser mentor da informação e do conhecimento.

Médico pela faculdade brasileira UNIVIX, ginecologista e obstetra pela UFES, atuação em humanização do parto.

Professor de habilidades médicas na faculdade de Medicina FAESA.

Gastroenterologista (Residência Médica em Gastroenterologia no Hospital Heliópolis, São Paulo-SP) 2022; Especialista em Clínica Médica (Residência Médica em Clínica Médica no HUCAM-UFES, Vitória-ES) 2000; Graduado em Medicina pela Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória (EMESCAM) 1997. Professor do Curso de Medicina da FAESA (Faculdades Espirito Santenses). Palestrante nas áreas de doenças inflamatórias intestinais e doenças pancreáticas. Professor de pós-graduação em Gastroenterologia da Afya. Membro do GEDIIB (Grupo de Estudos das Doenças Inflamatórias Intestinais do Brasil) , membro da FBG (Federação Brasileira de Gastroenterologia) e membro da SOGES (Sociedade de Gastroenterologia do ES).

Possui graduação em Medicina (1976) e Mestrado em Atenção à Saúde Coletiva (2006) pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Possui Especialização em Saúde Pública (1977) pela Universidade São Paulo (USP) e em Epidemiologia (1999) pela Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP). Tem experiência na área de Ciências da Saúde, com ênfase em Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: epidemiologia, hanseníase, atenção primária à saúde, programas de saúde, educação médica. Hoje atua na área de Vigilância Epidemiológica das Doenças Exantemáticas na Secretaria de Saúde do ES e como docente no curso de medicina da UNICAPE.

Médica Veterinária pela Universidade Vila Velha – UVV (2008-2013), com residência em Patologia Animal na mesma instituição (2014 – 2016). Mestre em Patologia Animal pela UNESP – Universidade Estadual Paulista “Julio Mesquita Filho” Campus Jaboticabal (2016 – 2018) onde foi bolsista CNPq. Atua como patologista autônoma realizando diagnóstico citopatológico, histopatológico e necroscópico de animais domésticos e selvagens na grande Vitória (ES).

Mestre no Programa de Pós-graduação em Comunicação e Territorialidades (UFES). Graduado em Comunicação Social – Publicidade e Propaganda pelo Centro Universitário FAESA (2018). Motion designer, com experiência em gestão de marcas. Interesse pelos temas Comunicação, Publicidade, Semiótica, Produção de sentido.

Designer de moda, formada pela FAESA – ES e pós-graduada em Docência pela FGV e gestão empresarial pela FAESA-ES, onde atuou como docente na área de Modelagem. Atualmente está focada em desenvolvimento de coleção e produto acabado na empresa Solutextil Assistência e Treinamento LTDA ME, que representa diversas empresas de confecção na Grande Vitória – ES.

Trabalhou na função de consultoria interna no setor de Desenvolvimento de Mercado na empresa Audaces Automação e Informática formando e gerando mão-de-obra para o mercado de moda, assim como exerceu a função de gerente regional de vendas na empresa CVA Representações distribuidora exclusiva Audaces na região Sul e Centro-Oeste. Em 2015 trabalhou especificamente com educação coorporativa e implantação de sistema CAD/CAM nas instituições de ensino de Moda. Possui mais de 23 anos de experiência em diversas áreas da moda, atuando principalmente nos temas: moda, modelagem e ergonomia, desenvolvimento de produto e 20 anos de experiência na implantação de sistemas CAD/CAM em indústrias de confecção e na coordenação de treinamentos para equipe de vendas e instrutores.

Advogada e Docente Universitária com sólida formação acadêmica e vasta experiência profissional. Possui Mestrado em Direitos e Garantias Fundamentais pela Faculdade de Direito de Vitória (FDV), com ênfase em Bioética e Nanotecnologia, e especialização em Direito Individual e Processual do Trabalho pela mesma instituição. Graduada em Direito pela Faculdade Brasileira UNIVIX, é autora do livro “Bioética e Nanotecnologia”, consolidando sua expertise em temas contemporâneos do Direito.

Com mais de uma década de experiência na docência, atua como professora de disciplinas voltadas ao Direito do Trabalho e Processual do Trabalho, Direito Constitucional e Prática Jurídica, em instituições renomadas como FAESA, Multivix e Estácio de Sá. Além disso, foi Coordenadora do Curso de Direito da Multivix Cariacica (2016-2021) e da Faculdade Brasileira UNIVIX (2014-2015), destacando-se por sua gestão acadêmica inovadora.Na advocacia, lidera a Krause Advocacia Advogados Associados, com foco em Direito Trabalhista, Direito Cível e Previdenciário, proporcionando soluções estratégicas e éticas. Sua produção acadêmica inclui publicações científicas sobre assédio moral, direitos fundamentais dos trabalhadores e impactos legislativos, além de ampla atuação em orientação de TCCs. Contribuiu como membro ativo da Comissão de Ensino Jurídico da OAB/ES e se dedica à formação de profissionais através de cursos de extensão e desenvolvimento de materiais didáticos, reforçando seu compromisso com a educação e a justiça social.

Bacharel em Engenharia da computação pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) (2018 a 2022). Possui especialização em Gestão da Qualidade de Software e em Análise e Projeto de Software pela Universidade Líbano (2024).Mestrando do programa de pós-graduação stricto sensu em Informática da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) (2023 a 2025). Possui capacitação em Inteligência Artificial pelo Instituto Federal de educação, ciência e tecnologia de Alagoas (2021).

Possui graduação em Letras – Inglês pela Universidade Federal do Espírito Santo (1980). Atualmente é professora da Fundação de Assistência e Educação nos cursos de Ciência da Computação, Sistemas de Informação, Superior em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Engenharias na disciplina de Habilidades de Estudo e Comunicação. Professora de Projeto de TCC para os cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação.

Licenciado Pleno em Matemática (1999) e Mestre em Ciências em Engenharia Ambiental (2007), ambos pela Universidade Federal do Espírito Santo. Atualmente é professor no Centro Universitário FAESA, nas graduações de Administração, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Ciências Contábeis, Ciência da Computação e Sistemas de Informação. Coordena o Projeto de Extensão GEMA vinculado ao Centro de Pesquisa e Extensão da FAESA, cuja metodologia GEMA (Grupos de Estudos Monitorados por Alunos) autoral foi criada em 2015. Possui experiência nas áreas da educação, da engenharia ambiental (com ênfase em recursos hídricos) e da estatística, nos respectivos temas: ensino básico, educação de jovens e adultos, ensino superior, formação continuada de professores de matemática do ensino médio, hidrodinâmica ambiental, modelagem matemática e numérica de corpos d’água costeiros e estuarinos, indicadores de estatísticas sociais.

Possui Mestrado em Informática pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) (2002) com a dissertação “Apoio automatizado à Engenharia de Requisitos Cooperativa”, pós-graduação latu-sensu em Análise de Sistemas pela UFES (1990) e graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Espírito Santo (1987). É professora no Centro Universitário FAESA de 1992 até hoje. É coautora em um capítulo do livro Desenvolvimento de jogos 3D e aplicações em realidade virtual, publicado pela editora Elsevier. Participou do projeto de pesquisa FAESA Online – Projeto FAESA de Educação a Distância, financiado pelo Fundo de Apoio à Ciência e Tecnologia do Município de Vitória ES (FACITEC). Trabalhou no Departamento de Informática da Companhia Siderúrgica de Tubarão – atual ArcelorMittal Tubarão – de 1987 até 1998 atuando (1) na área de Suporte Técnico, como administradora de banco de dados relacional e gerência de sistemas operacionais diversos tais como UNIX e (2) na área de desenvolvimento de sistemas tendo trabalhado como analista de sistemas no Sistema de Pagamentos, Sistemas de Contas a Receber, Sistema de Abastecimento e Sistema de Gerenciamento de Medição de Serviços de Terceiros. Atualmente, na FAESA, ministra as seguintes disciplinas nos cursos superiores de Ciência da Computação, Sistemas de Informação, Tecnologia em Jogos Digitais e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas: Engenharia de Software, Engenharia de Requisitos, Análise Orientada a Objetos e Projeto Orientado a Objetos. Ministra a disciplina Engenharia de Software e Agilidade no curso de Engenharia da Computação. De 2019 a 2022 atuou como Engenheira de Requisitos e Tester na startup Wize Company Tecnologia Ltda.

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Espírito Santo (1998), graduação em Administração pela Fundação de Assistência e Educação (1992) e mestrado em Administração pela Universidade Federal do Espírito Santo (2006). Atualmente é professor da Fundação de Assistência e Educação atuando nas Unidades de Negócio e de Engenharia.É professora titulara na FAESA das cadeiras de Estatística, Pesquisa Operacional, Gerenciamento de Projetos e Organização, Sistemas e Métodos. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: competência, processos de trabalhos, qualidade, articulação e clima organizacional. Administradora da Petrobras, coordenadora dos processos de contratação de serviços na Unidade de Negócios do ES.

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Espírito Santo (1996) e mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Espírito Santo (2000). Atua como professor dos cursos de Engenharia e Arquitetura ha mais de 25 anos em varias instituições de ensino superior (UFES, MULTIVIX, UCL, UVV e FAESA). Foi Coordenador de Curso de Engenharia Civil da UNIVIX por 9 anos e atualmente é professor da FAESA – Instituição de Ensino Superior, lecionando as disciplinas de Mecanica Geral, Análise Estrutural 1, Análise Estrutural 2 e Projeto Estrutural para os cursos de Engenharia Civil e Arquitetura e Urbanismo, nos últimos 10 anos. Tem experiência profissional, principalmente, como calculista na area de Projeto Estrutural em concreto armado e estruturas metálicas.

Mestre em Comunicação e Territorialidades da Universidade Federal do Espírito Santo (PósCom-Ufes), com especialização no curso de pós-graduação Fotografia: práxis e discurso fotográfico, pela Universidade Estadual de Londrina – UEL e graduado em Publicidade e Propaganda pela Faesa. Desenvolve pesquisas na área da fotografia contemporânea e fotojornalismo. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Fotografia e Vídeo-reportagem. Atualmente é editor de fotografia da Rede Gazeta de Comunicação em Vitória-ES onde realiza pautas jornalísticas e projetos editoriais. Também leciona disciplinas de fotografia no Centro Universitário Faesa. Em 2021 participou da cobertura dos jogos Olímpicos de Tóquio, em 2022 cobriu a Copa do Mundo Fifa no Catar e também cobriu as olimpíadas de Paris 2024.

Mestrando em Arquitetura e Cidade pela Universidade Vila Velha. Pós graduado em Engenharia de Segurança do trabalho e graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade Brasileira UNIVIX (2014). Atualmente é conselheiro estadual do Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Espirito Santo, coordenador comissão de ensino e formação do Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Espirito Santo, coordenador dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Design de Moda do Centro Universitário FAESA, membro comissão própria de avaliação, professor titular e coordenador comitê ENADE institucional da Fundação de Assistência e Educação. Tem experiência na área de Planejamento Urbano e Regional, com ênfase em Planejamento Urbano e Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: arquitetura e urbanismo, concept, sustainable development, qualidade de vida e ambiente de ensino e Gestão Acadêmica.

Mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG (2015) – área de concentração: “Produção e experiência do Espaço Urbano”. Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Espírito Santo – UFES (2010). Recebeu em 2009 1 lugar no Prêmio IAB de Arquitetura Capixaba. Atua como docente no curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário do Espírito Santo – UNESC (Colatina-ES). Desenvolve e orienta projetos de extensão e pesquisa em sustentabilidade, bioconstrução e iluminação natural. Tem experiência em projetos de paisagismo, bioconstrução e arquitetura em bambu. Desenvolvedor de material didático digital e impresso na área de modelagem tridimensional em BIM. Orientadora de pesquisa de Iniciação científica em andamento: “A iluminação natural dos espaços bioconstruídos – simulações computacionais para verificação de luminãncias” (2013-2014).

Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2021). Especialista em Terapia Comportamental pelo ITCR – Campinas (2022). Pós-graduanda em Psicologia Baseada em Evidência pelo Inpbe. – Graduada em Psicologia pela Fundação de Assistência e Educação – Faesa (2018). Atualmente é psicóloga clínica – Consultório de saúde metal e física – Lara Trabach. Docente em Ensino Superior. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica e Supervisão clínica, atuando principalmente nos seguintes temas: Terapia cognitiva comportamental, análise do comportamento, neurociências, sonhos, vinculo terapêutico, tecnologias e avaliação psicológica.

Possui graduação em PSICOLOGIA pela ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DE VITORIA/FAESA (2012). Tem experiência na área de Psicologia, onde atuou principalmente nos seguintes temas: risco social e psicoterapia. Mestre em PSICOLOGIA SOCIAL, pela UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO e especialista em PSICOLOGIA ANALÍTICA pela CAPACITAR. Capacitação em Psicologia Perinatal e Parental.

Formada em Odontologia pela Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, 2007. Mestre em Clínica Odontológica pela Universidade Federal do Espírito Santo (2020). Especialista em Endodontia pela Associação Brasileira de Odontologia (ABO) – ES (2014). Pós graduada em Docência do Ensino Superior – Pitágoras/ Unopar/ (2020-2021). Experiência em Gestão Acadêmica. Atua na área de endodontia e saúde bucal coletiva, com ênfase nas disciplinas: estágio supervisionado e clínica integrada. Experiência com o exame clínico objetivo estruturado (OSCE).

Sou formada em Odontologia pela FAESA (2011) e tenho uma formação sólida, complementada por experiências profissionais diversificadas. Em 2011, conclui meu aperfeiçoamento em Implantodontia Cirúrgico-Protética pela Associação Brasileira de Odontologia Seção do Espírito Santo (ABO), ampliando minhas competências em procedimentos odontológicos complexos. Em 2018, finalizei a atualização na área de Endodontia, também pela ABO, com o objetivo de aprimorar ainda mais minha prática clínica. Meu interesse pela Odontopediatria me levou a concluir o Mestrado pela São Leopoldo Mandic (SLM) em 2021, aprofundando meus conhecimentos no cuidado odontológico infantil. Atualmente, estou cursando o Doutorado em Clínicas Odontológicas, com ênfase em Odontopediatria, também pela SLM, com previsão de conclusão para o segundo semestre de 2025.Dedico-me ao constante aprimoramento profissional e à pesquisa para oferecer um cuidado diferenciado tanto em sala de aula quanto no ambiente do consultório.

O professor Henrique Hamerski é formado em publicidade e propaganda, com MBA em Marketing pela FGV e Empreendedorismo pela PUC-RS. Ele dá aulas na FAESA há 5 anos, e já é conhecido pelos alunos que tem o sonho de criar seu próprio negócio e participam das aulas de empreendedorismo. Em seu tempo livre, curte se conectar com a natureza praticando mergulho autônomo, e também compartilhar um bom churrasco com a família e amigos.

Formado em Educação Artística, tem mestrado em Teatro, Cultura e Educação e já desenvolveu sete projetos de extensão. Ele gosta muito de viajar, ir à praia, visitar galerias, museus de artes e espaços culturais e seu livro preferido é “Homo Deus, uma breve história do amanhã”. Para ele o papel de um professor é ser um facilitador dos conteúdos.

Médico, Mestre em Educação e Doutor em Pediatria e Saúde da Criança. Atua como médico de Família e Comunidade. Membro Diretor adjunto de publicação da Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade.

Enfermeira Obstetra. Mestre e Doutora em Saúde Coletiva. Possui Especialização em Docência no Ensino Superior e MBA em Gestão da Aprendizagem e Modelos Híbridos de Educação. Atua na área da docência em outros cursos da saúde, pesquisadora e coordenadora do grupo de aprendizagem do PET- Saúde Equidade. Membro da Sociedade Brasileira de Enfermagem em Feridas e Estética.

Médico Veterinário, especialista em Docência de Ensino Superior, Mestre em Fisiologia e PhD em Fisiologia. Professor Emérito pela Universidade Federal do Espírito Santo. Atua na área de ensino de graduação e pós-graduação e orientação de alunos de mestrado e doutorado. Membro da Sociedade Brasileira de Fisiologia e The Physiological Society.

Médico e Mestre em Doenças Infecciosas e Parasitárias. Atua como médico internista e infectologista hospitalar e ambulatorial. Membro da Sociedade Brasileira de Infectologia e da Associação Brasileira de Educação Médica.

Pós-Doutorado em andamento em Direito Processual pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo com supervisão do professor Associado Ricardo de Barros Leonel (junho de 2022 com previsão de término em junho de 2024). Visiting Ph.D. Reseacher no Dipartimento Di Scienze Giuridiche da Università Degli Studi di Firenze (05 a 26 de junho 2023). Doutor em Direito da Cidade pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2021). Mestre em Direito da Cidade pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2017). Especialista em Direito Processual pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2020). Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000).

Doutor em Direito pela Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Mestre em Direitos e Garantias Fundamentais na Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Foi Revisor de Periódico da Revista de Direitos e Garantias Fundamentais, da Faculdade de Direito de Vitória. Foi Coordenador do Curso de Direito na Faculdade Multivix – Cariacica. Professor Universitário. Pesquisador do Grupo de Pesquisa: Invisibilidade Social e Energias Emancipatórias em Direitos Humanos. Membro do Núcleo de Assessoria Jurídica Popular do Estado do Espírito Santo (NAJUPES). Possui graduação em Direito – Faculdades Integradas de Vitória (FDV). Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Ciências Criminais, Direito Constitucional, Direitos Humanos e Fundamentais, Filosofia do Direito e História do Direito. Possui pesquisas nas áreas de Pluralismo Jurídico e Epistemologia. Advogado e Conselheiro Titular da 11ª Subseção da OAB/ES.

Egressa do curso de Direito da FAESA. Atua como advogada e possui especialização em Direito das Famílias e mestrado em Segurança Pública. Tem como hobby artesanato e artes manuais. Seu livro preferido é ˜A Revolução dos Bichos”. Para ela, o papel do professor é ensinar e guiar.

Formado em Ciências Militares – Defesa Social, possui mestrado em Segurança Pública e é doutorando em Psicologia. Seu hobby é andar de bike e o filme favorito é “O Poderoso Chefão”. Para ele, o papel do professor é “fazer a ponte” e o professor só poderá ensinar quando ele estiver disposto a aprender.

Doutor em Direitos e Garantias Fundamentais pela Faculdade de Direito de Vitória, FDV. Mestre em Ciências Criminais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS. Especialista em Ciências Penais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS.

Bacharel em Engenharia Mecânica, especialista em Redes de Computadores, Análise de Sistemas, Gestão de Ensino à Distância e Práticas Pedagógicas em EAD e mestre em Educação. Sua lista de favoritos conta com esportes, livros técnicos, filmes de super-heróis e seu prato preferido é o clássico arroz com feijão. Para ele, ser professor é transformar e contribuir com os alunos por meio de troca de experiências em sala de aula.

Formado em Sistemas de Informação e com especialização em Novas Tecnologias Aplicadas a Educação. Ele gosta muito de tocar instrumentos, como o violão. Seu livro preferido é “Despertar para a vida” e o filme favorito é “Piratas do Vale do Silício”. Para ela o papel de um professor é de conseguir se conectar com seu aluno , descobrir como chegar a este aluno, entender a forma que ele aprende para assim de fato ensinar.

Formado em Administração pela FAESA Campus Cariacica e tem mestrado em Administração. No tempo livre gosta de aproveitar as montanhas e seu filme favorito é Fomos Heróis. Para ele o papel de um professor é ser um disseminador de conhecimentos.

Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2022 – cursando); Pesquisador do Grupo de Pesquisa Infância, Educação, Sociedade e Cultura (IESC) – PPGE-UFES (2022);Mestre em Economia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2009); Graduado em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Espírito Santo (2002); Licenciatura em Matemática pelo IFES (2022); Especialista em Gestão Estratégica Financeira pela Faculdade Multivix (2022); Especialista em Finanças com Ênfase em Mercados de Capitais pela Faculdade Multivix (2022); Especialista em Didática do Ensino Superior pela Faculdade Multivix (2021); Especialista em Gestão Financeira e Controladoria pela Faculdade Multivix (2020); Professor do Programa de Pós Graduação da FAESA; Professor de Economia da Educação Profissional Técnica de Nível Médio da Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo – Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Aristóbulo Barbosa Leão – Serra/ES; (ex) Professor dos cursos Técnicos e do Ensino Superior do IFES de Colatina;(ex) Professor do curso de Administração da Faculdade de Ensino Superior de Linhares (ES) – FACELI; (ex) Professor dos cursos de Administração e Ciências Contábeis do Centro de Ensino Superior FABRA (ES);(ex) Professor do Programa de Pós Graduação do Centro de Ensino Superior FABRA (ES); Conselheiro Efetivo (Vogal) da Junta Comercial do Espírito Santo; Consultor Financeiro; Conselheiro Efetivo do Conselho Regional de Economia do Espírito Santo;(ex) Presidente do Conselho Regional de Economia do Espírito

Mestre em Segurança Pública pela Universidade de Vila Velha – ES (2016). Bacharel em Ciências Militares com Ênfase na Área de Defesa Social pela Polícia Militar do Estado de Minas Gerais (2009). Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Espírito Santo – UFES (2014). Oficial da Polícia Militar do Espírito Santo (PMES). Atua como instrutor no Curso de formação de Soldados, no Curso de Habilitação de Sargentos, e outros cursos do eixo técnico profissional da PMES, e também como Professor do Centro Universitário FAESA. Tem experiencia em atividades policiais especiais como Patrulhamento em Áreas de Alto Risco, Controle de Distúrbios Civis e Atividade com Cães Policiais. Atualmente chefia a Seção de Logística da Academia de Polícia Militar do Espírito Santo

Atuo na Educação desde 2011, onde pude trabalhar no Ensino Técnico, Graduação e Pós-graduação. Tive a oportunidade de trabalhar na Empresa VALE S/A por mais de 20 anos, vindo a me desligar em Junho de 2018. Formação acadêmica: 2017 – Mestrado em Desenvolvimento Regional, Gestão Social e Educação. 2018 – Especialização em Gestão de Marketing (cursando). 2007 – Especialização em Logística Empresarial. 2017 – Especialização em Docência do Ensino Superior 2017 – Licenciatura Plena em Matemática. 2005 – Graduado em Administração de Empresas. 1998 – Técnico Mecânico Experiência: 2013 – Atual – Professor de Graduação. 1999 – 2018 – Programador de Transporte 2013 – 2015 – Professor de Pós-graduação. 2011 – 2015 – Professor de Curso Técnico.

Formado em Administração em Análise de Sistemas, é especializado em Gerenciamento de Projetos, possui mestrado Políticas Públicas e Desenvolvimento Local e tem 2 artigos publicados. Ele ama andar de bicicleta e colecionar miniaturas de Star Wars. Para ele o papel de um professor não é só de ensinar, mas sim, se transformar vidas.

Formado em Ciências Econômicas, tem mestrado em Economia Aplicada, cinco artigos publicados e já desenvolveu quatro projetos de extensão. Ele gosta de viajar e passear em família e seu livro preferido é “A arte da Guerra”. Para ele, o papel de um professor é ensinar e compartilhar conhecimento.

Formada em Ciências Contábeis, tem mestrado em Ciências Contábeis, tem 2 artigos publicados e já desenvolveu um projeto de extensão. Gosta muito de ouvir música e seu livro preferido é “O Segredo” e o filme é Velozes e Furiosos. Para ela o papel de um professor é ser instrutor de conhecimentos e motivador dos alunos.

Graduado e tem mestrado em Ciências Físicas. Gosta muito de ler, ir ao cinema, correr e escrever, seu livro preferido é “Dom Quixote de La Mancha”. Para ele, o papel de um professor é fornecer as ferramentas para mudar o mundo e formar pessoas capacitadas para isso.

Graduado em Publicidade e doutorando em Educação Física, o professor Mazzei já faz parte da equipe FAESA há 14 anos. Seu filme favorito, Monty Python – em busca do cálice sagrado, nos dá uma dica da origem do seu humor tão marcante. No tempo livre, ele aproveita para ler, botar as séries em dia e brincar com seu filho Antônio. É apaixonado por vinhos, e sabe muito bem como harmonizar com seus pratos favoritos de frutos do mar.

Formada em Publicidade, tem mestrado em Administração e Marketing. Seu livro preferido é “Ensaio sobre a Cegueira” e o filme favorito é Cinema Paradiso. Para ela o papel de um professor é inspirar pessoas para construir um mundo melhor.

Repórter fotográfico, registro profissional no ES00031 RF/2006, no Espírito Santo – Brasil, graduada em Artes Plásticas Bacharelado pela Universidade Federal do Espírito Santo (1989) e especialização em Estudos da Imagem e Mídia pela Faculdade Cândido Mendes de Vitória. Atualmente é professora da FAESA – Centro Universitário, oorientadora do Tendências, Jornal Laboratório do Curso de Comunicação Social, e professora responsável pelos projetos de extensão Procissão Fotográfica, Rede de Memórias e Lumiar. Tem experiência na área de Comunicação e Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: fotografia, fotojornalismo, imagem digital, arte, antropologia visual, meio ambiente, edição e curadoria de exposições. É membro efetivo do Instituto Ecobacia, organização não-governamental, sediada em Vitória-ES, que estuda e apóia ações de recuperação de bacias hidrográficas no estado. Desenvolve projetos de documentação fotográfica nas áreas de meio ambiente e cultura popular.

Bacharel em Artes Plásticas e mestre em Ciência da Arte. Apaixonado por surfe e arte, sua lista de favoritos tem o livro 1984, o filme Amor Além da Vida e um bom prato de frango com quiabo. Para ele, o professor é um formador de cidadãos.

Ccom mais de 20 anos de atuação em Marketing, planejamento e branding. Professora FAESA desde 2002, em suas horas livres ela adora andar de bicicleta e ouvir música. Com seu alto astral e energia contagiante, Carine conquista a todos com seu carisma e para ela é um orgulho enorme fazer parte do colegiado do curso de Publicidade e Propaganda.

Formada em Psicologia pela FAESA, também é especialista em Psicoterapia Comportamental, mestra e doutoranda em Psicologia. Nas horas vagas gosta de jogar videogames, acompanhar curiosidades sobre ficção científica e cuidar das suas duas calopsitas Merlin e Kiwi. O livro preferido dela é “Belas Maldições” e o filme que mais gosta é “A Fantástica Fábrica de Chocolate”. Para Pâmela, o papel do professor é ser um facilitador da aprendizagem.

Formado em Psicologia e tem mestrado em Psicologia Institucional. Ele gosta de cinema, pedalar, ler, ir à praia e seu livro preferido é “As Brumas de Avalon”. Para ele o papel de um professor é participar na construção de conhecimento e entendimento no âmbito do saber/fazer.

Graduação, mestrado e doutorado em Psicologia. Gosta de ler, assistir filmes e caminhar. Para ela o papel de um professor é ser o facilitador no processo de aprendizagem.

Formada em Psicologia, tem mestrado em Educação, quatro artigos publicados e já desenvolveu um projeto de extensão. Gosta de caminhar na praia e seu livro preferido é “A história da riqueza do homem”. Para ela o papel de um professor é ser referência para o aluno no conhecimento teórico e também como pessoa.

Graduada (2016), Mestra (2019) e Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), com período de estágio doutoral na Universidade de Coimbra/Portugal (2022/2023). Tem experiência como docente de Psicologia em instituições de ensino público e privado, no nível superior e técnico, na Grande Vitória/ES. Atua como psicóloga clínica, palestrante, pesquisadora e tem experiência na área de pesquisa em Psicologia com ênfase em processos psicossociais, representações sociais e suicídio.

Graduação e mestrado em psicologia. Gosta de dançar, cantar e nadar, seus livros preferidos são “”O Poder do Mito” e “Auto da Compadecida”. Para ela, o papel de um professor é auxiliar o desenvolvimento técnico e humano de um aluno.

Neuropsicólogo, mestre em Linguística em aquisição e desenvolvimento da lingua(gem) típica e atípica, formação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), Psicoterapia Breve, MBA em Gestão de Pessoas. Atuação em saúde coletiva: avaliação, intervenção e acompanhamento de pacientes com suspeita ou diagnóstico de transtornos do neurodesenvolvimento. Experiência nas áreas de Psicologia Organizacional, Social e Educacional: implementação de avaliações, intervenções, treinamentos e desenvolvimento. Autor e coautor de livros e capítulos, revisor de periódicos científicos na área educacional, linguística e interdisciplinar. Docente e pesquisador nas temáticas: a) (Dis)simetrização, espelhamento e dislexia; b) Desenvolvimento nos ciclos infância, adolescência e 3º idade; c) Avaliação e intervenção neuropsicológica em pacientes com Espectro Autista (TEA) com Hiperlexia, Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Deficiência Intelectual (DI); d) Psicopatologia e psicodiagnóstico de transtornos mentais; e) Psicopossibilidades de Orientação Profissional e de Carreira; f) Psicologia para Pessoas Institucionalizadas com o escopo teórico da Neuropsicologia Cognitiva e Terapia Comportamental Cognitiva.

Formado em Psicologia, tem mestrado e doutorado em Filosofia e 10 artigos publicados. Gosta de xadrez, de música e das obras de Immanuel Kant. Para ele, o papel de um professor é ensinar.

Doutoranda em Psicologia da Saúde e Desenvolvimento pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Mestre em Processos Psicossociais na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Especialista em Psicologia Hospitalar e da Saúde pelo Instituto Pedagógico de Vitória (IPV). Formada em Psicologia na FAESA. Professora do Centro Universitário do Espírito Santo (UNESC) no período de março/2022 ao presente momento. Professora substituta da UFES de Psicologia Social no período de junho/2021 a março/2022. Aprovada no concurso para professor de Psicologia, Psicopatologia e Saúde Coletiva da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG) campus Ituiutaba pelo edital 02/2019. Aprovada em terceiro lugar no processo seletivo para professor substituto na UFES para Psicologia do Desenvolvimento (edital 14/2020). Experiência como professora convidada em disciplinas de Psicologia do Trabalho, Psicologia aplicada à Saúde e Desenvolvimento, tanto no curso de Psicologia quanto no curso de Fonoaudiologia. Orientação em projetos de Iniciação Científica. Experiência no Hospital Associação dos Funcionários Públicos do Espírito Santo (AFPES) com atendimento beira-leito aos pacientes em tratamento de hemodiálise e grupo de escuta com os cuidadores/acompanhantes dos pacientes. Na Arcelor Mittal Tubarão na Medicina do Trabalho auxiliou nas atividades de acompanhamento dos empregados que realizam o teste de Prontidão Diária e seus desdobramentos; participou nos novos projetos e programas a serem implementados no Pró-vida e na Medicina e Saúde relacionados com comportamento seguro no trabalho. Participação de projetos de atendimento psicológico de emergência à comunidade e de oficinas terapêuticas em parceria com o Hospital Infantil.Áreas de interesse Gestalt-terapia; Psicologia da Saúde; Políticas públicas em Saúde e Psicologia e Processos Psicossociais.

Professora na Unidade de Psicologia do Centro Universitário Faesa. Doutoranda em Psicologia na Universidade Federal do Espírito Santo. Mestre (2019) em Psicologia na área de Processos Psicossociais em Saúde e Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Possui graduação (2016) em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia. Atua principalmente no campo da Psicologia Social, abordando temas como relações de gênero, representações sociais, ideologia, violência, relações interpessoais, educação em saúde.

Formado em Psicologia, possui MBA Executivo em Recursos Humano, mestrado em Administração e doutorado em Saúde Coletiva. Uma de suas maiores paixões é a praia, assim como os livros. O seua preferido é “Alegria”. Para ela o papel de um professor é de construir novos rumos e projetos de vida a partir da abertura a encontros e encantos do processo de conhecimento.

Formado em Psicologia pela FAESA, tem mestrado em Psicologia e já desenvolveu três projetos de extensão. Atualmente gosta de marcenaria amadora e seu livro preferido é “Crime e Castigo “. Para ele o papel de um professor é mover o aluno na direção de pensar por si mesmo e com isso demonstrar que a verdadeira liberdade do pensamento é não aceitar consistências e verdades eternas.

Graduado em Psicologia pela Universidade Vale do Rio Doce (2005), Especialista em Gestão Estratégica em RH pela FAESA (2013), Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo – UFES (2014) e Doutor em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ (2021). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase na Psicologia do Esporte, Psicologia Organizacional e Psicologia Jurídica, Avaliação Psicológica, Psicometria e Psicologia Clínica sob suporte teórico das Terapias Cognitivo Comportamentais e Psicologia Baseada em Evidências.

Formada em Psicologia pela FAESA, tem mestrado em Psicologia Social e do Desenvolvimento e tem cinco artigos publicados. Ela ama ler e maratonar séries, A vida é Bela e Forrest Gump são dois dos seus filmes favoritos. Para ela o papel de um professor é apoiar, caminhar junto, construir com o aluno um caminho afetivo de construção de conhecimento.

Formada em Psicologia, tem mestrado em Psicologia Social e do Desenvolvimento. Gosta de pintar quadros, mergulhar, de moda e de viajar, seu filme preferido é O Rei Leão. Para ele o papel de um professor é motivar mudanças, construir sempre e desconstruir quando necessário.

Formado em Odontologia e tem mestrado em Odontopediatria. Gosta de passar tempo com a família e brincar com o neto e adora filmes de ação. Para ele, o papel de um professor é escolarizar o aluno fornecendo uma educação de qualidade e excelência.

Formado em Odontologia, tem mestrado em Odontologia Legal, tem 13 artigos publicados e já desenvolveu dois projetos de extensão. Gosta de praticar atividades físicas, comer bem, ir ao cinema, dançar e rir muito, um de seus filmes preferidos é Jojo Rabbit. Para ele, o papel de um professor é facilitar o processo de aprendizagem, para que os alunos compreendam mais facilmente.

Formada em Odontologia pela FAESA, tem mestrado em Endodontia e quatro artigos publicados. Gosta de ouvir música, viajar, pedalar e seu livro preferido é “Guerra e Paz”. Para ela o papel de um professor é ensinar os primeiros passos da profissão.

Formada em Odontologia pela FAESA, possui mestrado em Clínica Odontológica, é doutoranda em Biomateriais e Biologia Oral, e tem mais de 20 artigos publicados. Adora escrever, assistir filmes com a Julia Roberts e comer pratos com frutos do mar. Para ela, o professor deve ensinar e dar condições ao aluno de tomar decisões baseadas em evidência científica, formando assim um ser humano melhor.

O professor Moysés é doutor em Ciência da Saúde, possui 12 artigos publicados e já participou de 4 projetos de extensão. Seu filme preferido é “O Conde de Monte Cristo”. Para ele, o papel do professor é ser um facilitador e inspiração para o aprendizado. “Ser professor é ser eternamente um aprendiz”.

Formada em Odontologia, tem mestrado e doutorado em Clínica Odontológica. Gosta de viajar e seu filme preferido é Poderoso Chefão. Para ela o papel de um professor é orientar, educar e incentivar.

Formada em Odontologia e tem mestrado em Ciências Fisiológicas. Gosta de andar de bicicleta e seu livro preferido é ” O universo Numa Casca De Noz” e o filme favorito é Um sonho de liberdade. Para ele o papel de um professor é colaborar de maneira ativa com a construção do conhecimento e motivar os alunos a aprender, sendo um facilitador da aprendizagem.

Formado em Odontologia, tem mestrado em Patologia Geral. E desenvolveu o projeto de extensão Borboleta Azul, que oferece atendimento odontológico a pacientes com a doença rara chamada Epidermólise Bolhosa. Ele gosta de jogar tênis e seu filme preferido é Midnight in Paris. Para ele, o papel de um professor é inspirar o aluno para a busca incessante do conhecimento.

Formado em Odontologia, tem mestrado em Clínica Odontológica, seis artigos publicados e já desenvolveu um projeto de extensão. É apaixonado por ensinar e compartilhar conhecimento, seu filme preferido é O Menino Que Descobriu O Vento. Para ele, o papel de um professor é acreditar sempre que o conhecimento se transforma.

Graduação e mestrado em Odontologia, três artigos publicados e já desenvolveu dois projetos de extensão. Seu filme preferido é A escolha e para ele o papel de um professor é ser exemplo e facilitador do ensino.

Formada em Odontologia, tem mestrado e doutorado em Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial e 25 artigos publicados. Para ela o papel de um professor é direcionar e incentivar os alunos a buscarem conhecimento, fazê-los entender a importância do conhecimento e de cada passo dado para a vida profissional e pessoal.

Formado em Odontologia, tem mestrado em Periodontia, doutorado em Implantodontia, tem mais de 60 artigos publicados e já desenvolveu cinco projetos de extensão. Ele também é mergulhador e técnico de esqui certificado, seu filme preferido é Sherlock Holmes. Para ele, o papel de um professor é fornecer uma educação de excelência.

Graduada em Odontologia, tem mestrado e doutorado em Clínica Odontológica, tem 21 artigos publicados. Seu filme favorito é A vida de David Galee e para ela o professor deve conduzir seus alunos ao conhecimento tanto através de palavras como através de exemplos.

Formada em Odontologia, tem mestrado em Imaginologia e Estomatologia, tem mais de 30 artigos publicados e já desenvolveu mais de 10 projetos de extensão. Gosta de tocar teclado, piano e cantar e seu livro preferido é “O PODER DA Mente”. Para ela o papel de um professor é educar e formar opiniões, além de explicar os conteúdos propondo diversas metodologias para a aprendizagem dos seus alunos. Também é saber conviver com as diferenças e a diversidade e ainda sim promover a aliança e harmonia entre os grupos, com muito respeito e honestidade, de forma a descobrir e promover os talentos de cada aluno em sua individualidade e coletividade.

Graduado em Odontologia pela Universidade Metodista de Piracicaba UNIMEP em 2001. -Especialista em Imagenologia Dento-maxilo-facial pela UNIGRANRIO em 2005, -Especialista em Estomatologia pela UNIGRANRIO em 2007, -Especialista em Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial pela UNIFENAS em 2009, -Mestre em Implantodontia pela SÃO LEOPOLDO MANDIC, unidade de Campinas/SP em 2018, -Doutorado em Patologia Bucal pela São Leopoldo Mandic com término previsto para 1 semestre de 2024 (Curso em Andamento).-Atuou como professor da Escola São Francisco de Assis (ESFA) de 2010 à 2021, na graduação, área da Cirurgia Buco-Maxilo-Facial, propedêutica, radiologia e Implantodontia. -Professor na UNESC Colatina na graduação de Odontologia nas cadeiras de cirurgia bucomaxilofial I e II e Radiologia no primeiro semestre de 2021.-Professor na FAESA no segundo semestre de 2022 nas cadeiras de cirurgia bucomaxilofacial II e III e no primeiro semestre de 2023 na cadeira de cirurgia bucomaxilofacial III.-Na pós-graduação atua nos cursos de atualização em cirurgia oral menor da ESFA 2018 e Instituto Essence 2018, a atualização em Implantodontia na ESFA 2018.-Coordenador do curso de Capacitação de Cirurgia Bucal da São Leopoldo Mandic GV desde 2019 até a presente data.-Atuou como plantonista do Hospital Ferroviário (Vila -Velha) nos anos de 2010 à 2013-Plantonista do Hospital, referência de trauma, São Lucas (HPM), no período de 2014 e 2015 com 40h de plantão semanal. -Atualmente pertence ao corpo clínico do hospital Santa Casa de Misericórdia de Vitória desde 2010 até a presente data, com plantões as segundas, quartas e sábados.

Graduado em Odontologia pela Universidade Federal Fluminense – Instituto de Saúde de Nova Friburgo (UFF/ISNF) em 2014. Participou de pesquisas de iniciação científica ao longo do curso da graduação, sendo bolsista pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ). Especialista em Endodontia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) em 2015. Mestre em Clínica Odontológica com ênfase em Endodontia pela Universidade Federal Fluminense – Instituto de Saúde de Nova Friburgo (UFF/ISNF) em 2018. Doutorando em Odontologia com área de concentração em Endodontia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).

Formado em Odontologia, tem mestrado em Anatomia Humana, doutorado em Biotecnologia e tem seis artigos publicados. Gosta de praticar atividades físicas, corridas de rua e musculação e gosta muito de filmes de ação. Para ele, o papel de um professor é compartilhar experiências e facilitar o aprendizado dos alunos.

Formada em Odontologia, tem mestrado em Ortodontia, três artigos publicados e já desenvolveu um projeto de extensão. Gosta de plantas, especialmente flores, de ler e de fazer crochê e seus filmes preferidos são Desafiando Gigantes, Sociedade dos Poetas Mortos e Um sonho de liberdade. Para ela o professor é um tutor, um mediador, um facilitador, um articulador do conhecimento e um mentor para ajudar o aluno a atingir o seu potencial maior.

Formado em Odontologia. Ele gosta de jogar futebol com os amigos e seu livro preferido é “O sol é para todos”. Para ele, o professor é o grande incentivador e modulador do crescimento dos indivíduos por meio do conhecimento.

Formada em Odontologia e tem mestrado em Dentística. Gosta de assistir filmes, seu livro preferido é “O Físico” e o filme favorito é O Óleo de Lorenzo. Para ela o papel de um professor é orientar, ouvir e tentar fazer a diferença na formação profissional e humana do aluno.

Formado em Medicina Veterinária, tem mestrado em Ciência Animal, doutorado em Ecologia de Ecossistemas, possui nove livros e 18 artigos científicos publicados. Gosta muito de viajar de moto e seu filme preferido é Na Natureza Selvagem. Para ele o papel de um professor é formar pessoas capazes de resolverem problemas técnicos, mas principalmente, de serem protagonistas na construção de uma sociedade melhor a cada dia.

Graduada em Medicina Veterinária pela Universidade Vila Velha (2013). Trabalhou com prevalência da dirofilariose no Espírito Santo. Mestre em Ciência Animal, com ênfase em terapia celular e células tronco, pela Universidade Vila Velha (2016). Especializada em Nefrologia e Urologia pela Anclivepa. Atua na área de Clínica Médica e Nefrologia e Urologia Veterinária no Estado do Espírito Santo. Proprietária do Centro de Nefrologia e Urologia do ES.

Graduada em Medicina Veterinária com mestrado em Ciência Animal. Há 15 anos no mercado atuando nas áreas de Clínica médica geral e Cirúrgica de pequenos animais. E atua na área de educação desde 2012.

Atua como Médica Veterinária em CDVet Centro de Diagnóstico por Imagem (Vitória/ES). Doutoranda em Biotecnologia Vegetal pela Universidade Vila Velha em parceria com a Universidade Estadual Norte Fluminense – UENF (2023/1), com o título de Mestre obtido pelo mesmo Programa em 2019/1. Graduada em Medicina Veterinária pela Universidade Vila Velha (2020) e em Ciências Biológicas pela Universidade do Grande Rio (2010). Especialista em Diagnóstico por imagem em Pequenos animais pela Faculdade Unyleya (2022) e em Planejamento Educacional e Docência do Ensino Superior pela Escola Superior Aberta do Brasil (2012). Primeira Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Grande Rio (2010). Participante do programa de talentos do Centro de Diagnóstico Veterinário (Programa Trainee CDVet – 2021) e em Programas de Iniciação Científica nas áreas de Microbiologia, Oncologia e Diagnóstico por Imagem. Estagiou na Gerencia de Bem Estar Animal SEMMAN, Vitória/ES. Participações de: Semanas Acadêmicas de Medicina Veterinária; Simpósios de Biotecnologia Vegetal e de Oncologia Veterinária; Congresso Latino Americano de Ciências do Mar COLACMAR e no projeto “Práticas Ambientais em Picinguaba (Ubatuba-SP). Trabalhou como professora de ciências, biologia e química na Rede Estadual de Ensino do Espirito Santo e na Rede Municipal de Ensino na Cidade de Guarapari/ES. Formação Técnica em Patologia Clínica (Laboratório) pela Fundação de Apoio à Escola Técnica RJ. Possui experiência também como professora de curso Técnico de Laboratório (Parasitologia, Microbiologia, Bioquímica e Urinálise) e em laboratório de Análises Clínicas (Coleta Sanguínea, Parasitologia, Bacteriologia, Bioquímica e Urinálise).

Graduado em Medicina Veterinária, com especialização em Patologia Clínica. Ele gosta de andar a cavalo, fazer trilha e caminhar. O seu livro favorito é “Musashi” e seu filme favorito é “O Auto da Compadecida”. Para ele o papel de um professor é de educar, ensinar e inspirar.

Formado em Ciências Biológicas, tem mestrado e doutorado em Ecologia de Ecossistemas e possui 33 artigos publicados. Ele gosta de praticar esportes, seu livro preferido é “O homem que calculava” e o filme é Senhor dos anéis. Para ele ser professor é ser mentor da informação e do conhecimento.

Graduação em Medicina Veterinária pelo Centro Universitário de Vila Velha (2006). Especialização em Diagnóstico e cirurgia de equinos pela Faculdade de Jaguariúna (2010). Mestre em ciência animal pela Universidade de Vila Velha (2014). Atualmente atua como médica veterinária autônoma na área de clínica médica, diagnóstico por Imagem e medicina esportiva de equinos.

Médica Veterinária, com especialização em Clínica Médica e Cirúrgica de Animais Selvagens e Exóticos, além de ser mestre em Ciência Animal. Sua experiência abrange a saúde da fauna silvestre e a medicina da conservação, com ênfase em Crocodilianos e Testudines.Além de seu envolvimento voluntário como colaboradora-técnica no “Projeto Caiman: Pesquisa e Conservação de Jacarés da Mata Atlântica,” também possui experiência em resgate de fauna em áreas impactadas. Seu compromisso inclui a avaliação, monitoramento e mitigação dos impactos das atividades humanas sobre a fauna silvestre e os ecossistemas, oferecendo orientações e soluções técnicas voltadas para a conservação e recuperação da biodiversidade.

Formado em Medicina Veterinária, Diogo Vivacqua possui mestrado e doutorado na área de Reprodução em Ruminantes. Gosta de jogar futebol e futevôlei, ler Assassinato no Expresso do Oriente, assistir ao filme O Sexto Dia e comer churrasco. Para ele, o professor é um orientador de oportunidades para quem quer aprender.

Graduado em Medicina Veterinária pela Universidade Vila Velha (2010). Mestrado em Ciência Animal, com ênfase em cirurgia de tecidos moles, ortopedia, terapia celular e células tronco, pela Universidade Vila Velha (2016). Tem experiência na área de Medicina Veterinária, com ênfase em Clínica e Cirurgia Animal e Terapia Celular. Atuou como pesquisador colaborador em projetos desenvolvidos pelo Laboratório de Terapia Celular e Células Tronco (LCET). Atuou como Médico Veterinário cirúrgião do setor de Clínica Cirúgica de Pequenos Animais do Hospital Veterinário da Universidade Vila Velha e Preceptor do Programa de Residência em área Profissional da Saúde – Medicina Veterinária da Universidade Vila Velha (2016-2023). Atualmente contratado como professor titular da disciplina de Patologia cirúrgica e Obstetrícia de Pequenos Animais do Centro universitário FAESA.

Formada em Medicina Veterinária e tem mestrado em Ciência Animal. Ela gosta de cultivar plantas e cozinhar, seu livro preferido é “Marley e eu” e o filme favorito é Milagres do paraíso. Para ela o papel de um professor é fazer a diferença na vida dos alunos, mostrando que são capazes de chegar onde quiserem, além de participar da realização do sonho deles.

Jornalista, começou a carreira como repórter cinematográfico e segue no audiovisual até hoje. Ele é professor e supervisor de audiovisual na TV FAESA e aqui também obteve a sua formação profissional no curso de Jornalismo. Música, cantar e tocar violão se misturam à sua vida de docente, locutor, diretor de fotografia e apresentador.

Mestre em Educação, especialista em Estratégia de Comunicação Organizacional e egresso FAESA do curso de Jornalismo, Valmir é fã de um bom churrasco, adora em seu tempo livre ver séries e seu livro favorito é “O Pássaro Pintado”. Ainda dentro do Jornalismo atuou como repórter e editor em A Gazeta.

Professor da FAESA há mais de 20 anos, e faz história junto do time #JornalismoFAESA. Especialista em Comunicação Organizacional e mestre em Educação, é apaixonado por filmes e o seu favorito é Hector e a procura da felicidade. Como bom gaúcho, sua comida favorita é o tradicional churrasco.

Na FAESA desde os 16 anos como aluna de Jornalismo e posteriormente como professora, Mirella Bravo é especialista em Estratégias em Comunicação Organizacional e Mestre em Comunicação. Mirella adora cantar, ler e se orgulha de carregar em suas mãos e no coração o seu primeiro diploma de graduação conquistado na FAESA.

Formada em Comunicação Social – Jornalismo pelas Faculdades Integradas São Pedro (FAESA) e em Pedagogia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Mestre pela linha de pesquisa de Educação e Linguagens do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGE/UFES). Pós-graduanda no curso de MBA em Marketing, Criatividade e Inovação (FAESA). Possui experiência profissional em veículos de comunicação, com ênfase no webjornalismo e jornalismo impresso, além de experiência em comunicação empresarial, assessoria de imprensa, marketing de conteúdo, branded content, produção de roteiros para VTs, eventos e redes sociais e apresentação de eventos e vídeos. Atualmente, trabalha como editora adjunta no Estúdio Gazeta, o laboratório de conteúdo de marca da Rede Gazeta. O escopo de trabalho contempla produção de briefing, orientação de repórteres, revisão de conteúdos, gestão de site, relacionamento com clientes, entre outras atividades. Também é creator e produz vídeos para as redes sociais dos veículos da Rede Gazeta.

O professor Dall’Orto é egresso FAESA, mestre tem Teatro e Doutorando em Estudos Culturais. É apaixonado por histórias em quadrinhos, e seu livro preferido é o Grande Sertão Veredas. Em seu tempo livre, curte cuidar das plantas e se diverte criando roteiros mirabolantes com seus filhos.

Há mais 20 anos como professor da FAESA, Fabiano é formado em Jornalismo e mestre em História. Tem a fotografia ambiental como hobby, e seu filme favorito é o clássico de Sérgio Leone, Era Uma Vez na América.

Profissional com graduação em Engenharia Metalúrgica (2003), mestrado em Metalurgia Física (2005) e Doutorado (2019) pela Universidade Federal Fluminense. Atualmente, atua como pesquisador no Centro de Pesquisa e Desenvolvimento da ArcelorMittal. Na área acadêmica acumula experiência de atuação em disciplinas de Graduação e de Pós-graduação nas áreas de Engenharia do Produto, de Metalurgia Física, de Ciência dos Materiais, de Ensaios dos Materiais, de Processos de Fabricação e de Conformação Mecânica.

Formado e tem mestrado em Engenharia Mecânica, doutorado em Engenharia Metalúrgica e de Minas, possui 12 artigos publicados e já desenvolveu um projeto de extensão. Pratica jiu-jitsu e seu livro preferido é “Havana – Cidade Perdida”. Para ele o papel de um professor é facilitar o processo de aprendizagem e contribuir para a formação técnica e cidadã dos alunos, compartilhando experiências práticas e acadêmicas.

Formado em Engenharia Química, Ciências Contábeis e Matemática, tem mestrado em Tecnologias Ambientais e é doutorando em Química, além de sete artigos publicados e sete projetos de extensão. Gosta de praticar mountain bike, jogar tênis e crossfit, seu livro preferido é “O Código Da Vinci”. Para ele, o papel de um professor é ser um transformador, indagador e formador de profissionais e pessoas.

Possui graduação e mestrado em Engenharia Civil pela UFES. Pós-graduada em Neuropsicologia, Gestão empresarial e inteligência competitiva pela Faculdade Metropolitana de São Paulo. É analista comportamental e especialista em desenvolvimento humano. Atuou em empresas de engenharia na área industrial e de construção civil na área de gestão e planejamento, além de ser consultora de gestão de negócios, treinamento e desenvolvimento de líderes e times. Atualmente é coordenadora e professora da Unidade de Engenharia da FAESA Centro Universitário.

Graduação em Engenharia Mecânica (UFES – 2010), Pós-graduação em Engenharia de Manutenção (MULTIVIX/ABRAMAN – 2012), Mestrado em Engenharia Mecânica (UFES – 2013), Pós-graduação em Docência no Ensino Superior (FAESA – 2018), cursando Doutorado em Engenharia Mecânica (UFES – início em 2019). Experiência acadêmica e industrial na área de Engenharia Mecânica, Materiais, Metalurgia e Projetos Mecânicos. Projetista e Gerente de Projetos da empresa JAF Engenharia (2011 – atual), atuação em desenvolvimento de processos e materiais industriais, análise de falhas, projetos industriais e ambientais. Consultor de Projetos de Engenharia Mecânica da SNC Lavalin (2020 – atual). Cargo de Suplente de Conselheiro Engenheiro Mecânico no CREA-ES (2020 a 2022).

Formado em Engenharia Elétrica, tem mestrado em Engenharia de Transportes, Logística e SCM, doutorado em Engenharia de Infraestrutura Aeronáutica, e tem quatro artigos publicados. Gosta de nadar e remar e seu filme preferido é Cinema Paradiso. Para ele o papel de um professor é influenciar positivamente as novas gerações, ter amor ao próximo e ser útil.

Formado em Engenharia Civil e tem mestrado em Construção Civil. Gosta de jogar tênis e seu livro preferido é “O Código Da Vinci”. Para ele, o papel de um professor é ensinar o conteúdo e motivar os alunos.

Formado em Engenharia Mecânica, tem mestrado em Tecnologia Ambiental. Gosta de pescar, seu filme preferido é Blade Runner. Para ele, o professor é um orientador para quem busca conhecimento

Graduado em Engenharia Eletrônica pela FEI (2005) e mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES – 2015). Experiência na área de Telecomunicações e Sistemas de potência. Em 1999, atuou na Engenharia de Produtos da empresa BOSCH TELECOM, contribuindo com soluções para a nacionalização de produtos desenvolvidos na Alemanha. A partir de 2001, sob o comando da multinacional italiana MARCONI COMMUNICATIONS, desenvolveu projetos sistêmicos de telecomunicações para empresas operadoras tais como Telefônica, Telemar, Brasil Telecom, Escelsa, VIVO, CLARO, TIM, GVT e utilities como a CEEE, Eletronorte, Metrô, Eletrosul, entre outras. As tecnologias envolvidas nos projetos realizados foram: PDH, SDH-NG, xWDM, Ethernet, PON, VoIP, AON, ATM, xDSL, IP, NGN, MPLS, entre outras tecnologias. Atualmente trabalha na área de projetos de Tecnologia da Informação e Telecomunicações (TIC) da PETROBRAS. Ministrou aulas de “Segurança da Informação” na faculdade Salesiano e aulas de “Redes” na UFES. Atualmente é membro docente do Centro universitário FAESA.

Formado em Engenharia Geológica e tem mestrado em Geoquímica Ambiental. Ele gosta de ouvir música e praticar jardinagem, além de amar futebol. Para ele o papel de um professor é mostrar ao aluno como acessar, processar, lidar e principalmente valorizar o conhecimento.

Doutor em Engenharia Ambiental (UFES). Mestre em Agroquímica (UFV). Bacharel e Licenciado em Química (UFV – IFES). Ex-professor do Dep. de Química da UFV e do Instituto Federal do Espírito Santo IFES. Experiência nas áreas de síntese de materiais carbonosos porosos a partir de resíduos de biomassa agrícola, Síntese/Caracterização de Nanopartículas Metálicas, Termodinâmica/Cinética de Adsorção, síntese de nanocatalisadores aplicados à produção de biodiesel.

Atua nas áreas:
Remoção de contaminantes orgânicos em água por adsorção.
Caracterização de materiais por: RMN, TG, DRX, MEV-EDS, FTIR e ASE.
Síntese de biodiesel utilizando óleo residual de fritura.
Extração/purificação de catalisadores inorgânicos utilizando sistemas aquosos bifásicos (SABs).
Biotratamento de areias de praia contaminadas com petróleo.

Possui livros publicados, artigos em periódicos internacionais indexados, pedidos de Depósito de Patente e trabalhos em congressos/simpósios nacionais e internacionais. Revisor dos periódicos: Journal of Environmental Chemical Engineering, Waste & Biomass Valorization, Environmental Technology, Journal of Cleaner Production e Waste Management. Editor do International Journal of Green Technology. Premiado com o Prêmio ECOLOGIA 2014 por pesquisas com Biodiesel. Ex-Pesquisador bolsista do Pólo de Inovação Tecnológica Vitória (IFES Vitória). Atualmente é professor Doutor e Pesquisador do Centro Universitário FAESA.

Formado em Matemática, tem mestrado em Matemática Profissional. Gosta muito de viajar e seu filme preferido é O Céu de Outubro. Para ele o papel de um professor é compreender onde o aluno está para ajudá-lo a desenvolver as competências necessárias para que ele chegue onde quer e precisa chegar.

Licenciatura em Ciências Biológicas e tem mestrado em Ciências Fisiológicas. Gosta de ouvir música em seu tempo livre e seu livro preferido é “Cem anos de solidão”, o seu filme favorito é A espera de um milagre. Para ela o papel de um professor é compartilhar informações e estimular o aprendizado do aluno.

Enfermeiro, especialista em Saúde Mental e mestre em Saúde Coletiva, o professor Rodrigo desenvolve pesquisas na área de Epidemiologia das doenças transmissíveis. Caminhar na praia e conversar com os amigos é o que mais gosta de fazer nas horas de lazer. E se o cardápio é churrasco, podem convidá-lo! Na hora de ver um filme, seu gosto pode apontar para clássicos de estilos bem distintos como Les Miserables e Toy story.

Especialista em Centro Cirúrgico, Saúde do Trabalhador, Saúde Mental, Gestão Hospitalar e Gestão ESF, e mestre em Saúde da Família. Gosta de viajar e comer churrasco. Para ele, o papel do professor é despertar nos alunos interesse nas disciplinas.

Formada em Enfermagem, é especialista em Ginecologia e Obstetrícia e Urgência e Emergência. quatro projetos de extensão. Gosta muito de ler e ir para praia. Seu livro preferido é “Harry Potter”. Para ela o papel de um professor é ser multiplicador e incentivador.

Formada em Enfermagem, tem mestrado e doutorado em Saúde Coletiva, mais de cinco artigos publicados e já desenvolveu quatro projetos de extensão. Gosta muito de viajar e seu livro preferido é “Simples assim”. Para ela o papel de um professor é mediar o processo de conhecimento do aluno.

Especialista e mestranda em Saúde Coletiva, Lilian Berlanda Soares é enfermeira e coordenadora do projeto de extensão FAESA na Comunidade. Seus hobbies são pintar e cuidar de plantinhas, seu livro favorito é a Bíblia e seu filme favorito é Até o Último Homem. Para ela, o papel do professor é apresentar ao aluno o caminho para o conhecimento.

Graduada em Enfermagem pela FAESA e também tem mestrado em Enfermagem. Seu livro preferido é “Um ensaio sobre a cegueira”. Não faço parte do grupo dos cinéfilos. Para ela, o papel de um professor é ser uma referência positiva e influenciadora dos alunos, seja em nível de conhecimento, seja em perfil profissional e em orientação aos alunos durante sua trajetória acadêmica.

Bacharel em Enfermagem e especialista em Terapia Intensiva, Cuidados Paliativos e Terapia da Dor. Apaixonado por correr na praia e viajar, sua lista de favoritos tem o livro Mentes Perigosas: O Psicopata Mora ao Lado, o filme Para Sempre Alice e um prato de empadão. Para ele, o papel do professor é preparar e instruir o aluno com ética, e valores, não apenas para ser um bom profissional, mas também um bom cidadão, respeitando a todos, independente de raça, religião ou crença.

Bacharel em Enfermagem, especialista em Unidade de Terapia Intensiva Adulto, Gestão da Qualidade nos Serviços de Saúde e Educação Corporativa e Gestão do Conhecimento e participa do projeto de extensão FAESA na Comunidade. Ela gosta de viajar, conhecer cafeterias e estar em família, seu livro favorito é a Bíblia, seu filme favorito é Superação: O Milagre da Fé e seu prato preferido é feijão tropeiro. Para ela, o professor é instrumento de conhecimento.

Graduado em Enfermagem e com mestrado em Saúde da Família. Sua maior paixão é tocar bateria. Não faço parte do grupo dos cinéfilos. Para ele, o papel de um professor é ser um facilitador do processo de aprender e servir como inspiração aos alunos.

Bacharel em Enfermagem, Cristiane Mendes dos Santos tem especialização em Gestão em Enfermagem, Saúde Mental, Enfermagem do Trabalho e Enfermagem em Nefrologia, e mestrado em Nefrologia. Apaixonada por realizar atividades físicas, sua lista de favoritos tem o livro Azul da Cor do Mar, o filme As Branquelas e um delicioso prato de macarrão. Para ela, o papel do professor é inspirar pessoas.

Formada em Enfermagem, tem mestrado e doutorado em Ciências Fisiológicas, três artigos publicados e já desenvolveu um projeto de extensão. Gosta de tocar violão, seu livro preferido é “O pequeno príncipe” e o filme favorito é Orgulho e preconceito. Para ela o papel de um professor é inspirar e motivar os alunos a aprenderem e se tornarem profissionais e pessoas melhores.

Formada em Fisioterapia, tem mestrado e doutorado em Ciências Fisiológicas e já publicou 15 artigos. Gosta de pedalar e seu filme favorito é O amor não tira férias. Para ela o papel de um professor é formar profissionais éticos e comprometidos.

Formada em Ciências Biológicas, tem mestrado em Engenharia sanitária e ambiental / Microbiologia e aproximadamente 15 artigos publicados. Gosta de ouvir música, ama os livros do autor Dan Brown e seu filme favorito é A vida é bela. Para ela o papel de um professor é transformar cidadãos.

Graduada pela UFOP e mestra pela UFMG em FILOSOFIA. Considera o Centro Universitário FAESA – onde leciona Filosofia Geral e do Direito – um lugar de afetos e construções do saber crítico-social. Tem artigos publicados e projetos de extensão na área literária (Clube de Leitura) e cinematográfica (Direito em Tela) desde 2009. Aprecia autores como Guimarães Rosa, Dostoiévski e a filósofa política Hannah Arendt. Ressalta que a educação é um eterno aprendizado e tem o papel de despertar potencialidades e sensibilidades no aluno. Costuma dizer: “O que não foi como pensei pode ser melhor para quem pensa diferente de mim”.

Formada em Direito com especialização em Análise Internacional, mestrado em Direito, doutorada em Oceanografia Ambiental e Pós-doutoranda em Engenharia Ambiental. Atua como professora adjunta (EAD) da Robert H. McKinney School of Law (Indianapolis, IN, EUA). Professora da FAESA desde 2006 leciona nas áreas Ambiental, Internacional, Hermenêutica Jurídica e Argumentação e Constitucional. Desde criança brincava que era professora, função principal da mãe e secundária do pai. Acredita que a chave que pode mudar o mundo é a educação e que quando ensina, também aprende. Adora praia, natureza, estar ao ar livre e ama viajar! Acredita que a gente aprende melhor fazendo e leva consigo um artigo da lei escoteira que aprendeu bem nova: “o escoteiro é alegre e sorri na dificuldade”. Professora Stella quer levar alunos e professores da FAESA para experiências internacionais por todo o mundo, sempre vendo novas oportunidades de aprendizado. Gosta de assistir filmes e séries, as mais variadas possíveis (exceto terror). Acredita que sonhos se tornam realidade e que o presente e o futuro estão sob os desígnios de Deus!

A professora Sayury, que também coordena o Curso de Direito da FAESA, é graduada pela UFES em Direito, pós graduada pela FAESA em Gestão Empresarial e em Auditoria Geral e Contábil e Mestre em Direito e Economia. Advogada, Presidente do Conselho Superior da Câmara de Arbitragem da FINDES/CINDES e Vice-Presidente da Comissão Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa do Conselho Federal da OAB. Sua realização é em sala de aula; são 30 anos de docência. É mulher de fé, de luta, esperança e também de sonhos, principalmente o de uma sociedade livre da violência de gênero. Para ela, ensinar é estar pronto a servir e se encantar a cada olhar que é transformado pelo conhecimento.

Formada em Direito pela FAESA e pós-graduada em Direito do Trabalho. Ela ama cantar, dançar e se divertir. “Tento levar a vida de uma forma leve, sempre de forma positiva, cercada pelas pessoas que amo, e com meus dois gatinhos de estimação, pelos quais sou apaixonada! Participo do Direito in Canto desde a época em que era aluna, e mesmo após formada continuei frequentando a Faesa para cantar com os colegas!”. Para ela, o papel de um professor é ser alguém inspirador pros seus alunos, passando a eles o conteúdo ministrado de forma leve e agradável, incentivando neles a busca pelo conhecimento e a vontade de aprender.

Mestre e formado em Direito. Desde novo, seus pais já falavam que ele tinha talento para ensinar. Tem vasta experiência na área do Direito do Consumidor, já que trabalhou por muitos anos no PROCON Municipal de Vitória, lecionando também disciplinas de Direito Civil. Procura sempre levar essa experiência para sala de aula, integrando o ensino da legislação com a prática, algo que acredita ser essencial para facilitar o aprendizado. É servidor público no TJ ES e leciona na FAESA desde 2006. Gosta de filmes, séries, livros e músicas de diferentes áreas, mas confessa que no seu tempo vago ama andar de bicicleta com seu filho. Para ele, o papel de um professor é estimular no aluno o aprendizado.

Formado em Direito na FAESA, especialista em Direito Público e Direito Constitucional, mestre em Direitos e Garantias Fundamentais. Leva a vida com princípios de solidariedade e humildade, considerando-se um eterno estudante. Professor da FAESA desde 2015, coordena o projeto musical (“Direito in Canto”) e é integrante do grupo de teatro amador da instituição (“Direito em cena”). Ser professor, para ele, é contribuir para emancipação humana, numa troca constante de experiências. É de alguma maneira poder se eternizar na vida de tantos alunos e alunas.

Advogada e professora universitária, pós-graduada e mestre em Direito; atuante na docência nas áreas civil, processual civil e prática jurídica; com publicações nacionais e internacionais em revistas especializadas e livros. É chamada pelos alunos de “perfeitíssima”, tamanha é sua dedicação pelos alunos e pela docência. Mulher de fé e oração.

Bacharel, mestre e doutoranda em Direito. Apaixonada por animais e livros, é fundadora e presidente do Instituto Aumigo de Livros, que tem como foco um recomeço para cães e gatos em situação de abandono. Também ama pessoas e busca através da docência, cuidar e empoderar todos aqueles que passam por ela, através do ensino didático e do amor. Tem como missão de vida a ressignificação das mulheres na sociedade e, como feminista declarada, luta para que todas sejam respeitadas e reconhecidas!

Formada em Direito e tem mestrado e doutorado em Direito Civil. Costuma dizer que é professora em tempo integral e advogada nas horas vagas, ou seja, “lecionar” é sua grande paixão. Já trabalhou em outras instituições, mas é professora da FAESA desde 2004, seu segundo lar. Atua na pesquisa jurídica, tendo publicado artigos científicos e capítulos de livros, bem como já orientou grupos de pesquisa. É bastante eclética com seu gosto para filmes, livros e músicas, mas confessa que tem um “pé” no mundo “Geek”. Para ela, o papel de um professor é ser mediador do conhecimento, promovendo transformações sociais, contribuindo para a formação de cidadãos mais reflexivos e críticos.

Formado em Direito e tem mestrado em Direitos e Garantias Fundamentais. Professor de Ciências Criminais e Advogado Criminalista após 14 anos de serviço público, tem na pesquisa sua mais recente realização. Docente há uma década, está na FAESA desde 2018, onde encontrou mais do que um grupo de trabalho, mas uma família lato sensu. Orienta trabalhos, participa de Grupos de Pesquisa, tem alguns artigos publicados e aguarda, em breve, a publicação de sua primeira obra. Gosta bastante de imersões culturais, sem as quais, acredita, não é possível conhecer o outro. Aprecia cinema e literatura em geral, estando sempre a procura de um novo livro para chamar de “preferido”. Para ele, ser professor é caminhar de mãos dadas na avenida de mão dupla chamada “ensino-aprendizagem”.

Formado em Direito e mestre em História Social das Relações Políticas com ênfase em Estado e Políticas Públicas. Tem um livro e cerca de doze artigos publicados. Como coordenador do NPJ-FAESA já desenvolveu diversos projetos de extensão dentre eles o “Projeto Meu Pai é Legal” e “Combate à Violência de Gênero”. Gosta de escrever contos e poesias e um de seus livros preferidos é “Camélias do Leblon”. Para ele, o papel de um professor é proporcionar conhecimento que leve os alunos rumo à excelência.

Formada em Direito e há quase 20 anos é advogada e também é mestre em Direito Constitucional. Uma paixão nova é o Direito Digital e a Proteção de Dados Pessoais. Adora andar de bicicleta com sua família. Para ela, ser professora significa transformar vidas e ter a sua vida transformada pelas histórias dos alunos.

Formada em Psicologia (UFES) e tem mestrado e doutorado em psicologia pela mesma instituição. Fez formação em Psicologia Analítica (IBPP) e Especialização em Ética e Filosofia Política (W/Pós – Unyleia) e em Docência do Ensino Superior (FAESA). A docência apareceu em sua vida por um inesperado convite em 2003, mas foi tomando espaço e se tornou uma paixão. Já trabalhou em outras instituições em muitos cursos de ensino técnico, tecnológico, graduação e pós-graduação, mas é professora da FAESA desde 2007, com muito amor e honra por estar aqui e ser professora do curso de direito. O que mais adora é trabalhar de modo interdisciplinar, encontrando e criando pontes entre várias áreas de conhecimento. Adora misturar psicologia com direito, com filosofia, direitos humanos, história, medicina… enfim, ela busca sempre uma junção entre vários campos científicos. É fascinada por aprender coisas novas e diferentes e tem encantamento por viajar. Acredita acima de tudo no ser humano, na vida e que o amor é a força mais potente e transformadora do Universo.

Chamada pelos amigos de “Lelê”, é formada em Economia, com especialização em Inovação e Difusão Tecnológica e Mestrado em Economia. É mãe de André, como diz, seu pedacinho, sua paixão. Trabalha desde 2002 na FAESA, lugar onde se sente acolhida pela coordenadora e pelos amigos de trabalho. Felicidade é o sentimento que a resume em trabalhar na Instituição. Atua oferecendo consultoria à propriedades rurais, fazendo pesquisas e participando de grupos de discussão na área de Direitos Humanos. Adora fazer trabalhos voluntários junto a orfanatos, asilos e com moradores de rua. É muito emotiva, sempre disposta a ajudar o próximo. Gosta de cuidar dos amigos e tê-los sempre por perto.  Tem vários filmes que gosta, mas um que assistiu e chorou do início ao fim, foi “Milagre na Cela Sete”. Para ela o papel do  professor vai além da sala de aula, ele deve ajudar a formar cidadãos mais humanos.

Formado em Direito, tem pós graduação em Direito do Estado e Administrativo, mestrado em direito processual pela e está realizando doutorado em direito pelo UNICEUB. É Procurador Federal da Advocacia-Geral da União, onde já foi Diretor da Instituição em Brasília e também exerceu a função de Conselheiro Federal da OAB. Costuma dizer que é advogado por profissão, mas é professor por paixão à docência, lecionando na FAESA desde fevereiro de 2006. É autor de 3 livros jurídicos e dezenas de capítulos de livros e artigos jurídicos publicados nas mais prestigiadas revistas jurídicas do país. Adora documentários, é presente no Twitter, no Instagram e no Linkedin. Para Dalton, “O professor é certificador de conhecimento de qualidade e estimulador da capacidade de raciocínio jurídico dos alunos, eis que o Direito, mais do que aplicado, deve ser pensado”.

Formada em Direito, pós-graduada e mestre. Leciona na FAESA desde o ano de 2004, ministrando as disciplinas Direito Empresarial II e Prática Simulada Civil. Tem um gosto bem diversificado para livros e filmes, apreciando desde obras leves e divertidas, a exemplo das obras Disney, passando por comédias e romances, até obras complexas, densas e instigantes. Sempre busca incorporar à sua rotina tudo aquilo que lhe dá satisfação, porque entende que ser feliz é uma conquista diária. Para ela, o papel de um professor é dar as ferramentas necessárias ao desenvolvimento do aluno, de forma global”.

Graduado em Filosofia e Direito. Pós graduado em Sociologia Política e tem mestrado na área de educação. É professor nas disciplinas de Filosofia, Sociologia e Ética. Com atuação em diversas Instituições, atualmente é professor da FAESA, onde ingressou em 1996. Vindo do Rio Grande do Sul, a FAESA tornou-se referência pelo acolhimento e oportunidade de desenvolvimento da atividade acadêmica. Tem gosto por livros e filmes de conteúdo social e político e acredita que a educação é o meio para alcançar a autonomia e promover a transformação social.

Possui graduação em Nutrição pelo Centro Universitário São Camilo (2010).Possui pós-graduação em nutrição clínica aplicada a estética pelo Centro Universitário Salesiano (2017). Mestre em Ciências Farmacêuticas no Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas (PPGCF) da Universidade Vila Velha (UVV). Bolsista FAPES (Fundação de Amparo é Pesquisa e Inovação do Espirito Santo).Docente da graduação de Enfermagem, Odontologia e Psicologia do Centro Universitário FAESA .Com experiência na área de Nutrição, nas áreas de UAN (Unidade de Alimentação e Nutrição) e cozinha industrial, gestão de equipe, planejamento dietético na área de esportiva e funcional com ênfase em estética. Experiência em aplicação de palestras e treinamentos com assuntos ligados a nutrição e áreas afins da saúde, experiência em orientação e supervisão de estágio na área de Saúde Coletiva e Unidade de alimentação e Nutrição (UAN).

Formado em Publicidade e mestre em Administração de Empresas com Ênfase em Marketing. É o “calouro” do time #JornalismoFAESA, e curte gastar a energia de um bom risotto praticando crossfit. Seu livro favorito é o best seller de José Saramago, Ensaio sobre a cegueira.

Formada em Design, tem mestrado em Artes e cinco artigos publicados. Gosta de apreciar a natureza e seu livro preferido é “Torto Arado”. Para ela o papel de um professor é ser um mediador de saberes e experiências.

Mestre em Ciência da Arte pela UFF – Universidade Federal Fluminense e graduação em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Espírito Santo (1997). Coordenador do curso de Design de Produto da UCL -Faculdade do Centro Leste em Serra-ES de 2003 a 2013. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Plásticas, Design Gráfico e Produto, atuando principalmente em infografias e hiperimagens. Atualmente atua como consultor de marketing atendendo projetos esportivos, e-commerce e posicionamento de marcas.

Graduação e mestrado em Psicologia pela e já desenvolveu um projeto de extensão. Adora o mar e as cachoeiras, além de ler, assistir filmes e estar entre família e amigos. É apaixonada por Psicologia Analítica e por chocolate, seu livro preferido é A saga Harry Potter. Para ela o papel de um professor é trocar experiências, aprender tanto quanto ensinar, provocar o pensamento, aguçar a crítica e ser apoio no caminhar do aluno.

Formada em Design de Moda pela FAESA. Gosta de desenhar e ouvir música, seu livro preferido é “Use seu cérebro para mudar sua mente.” Para ela o professor ensina, aconselha, mostra novas possibilidades, incentiva a sonhar e realizar, e principalmente a construir seu próprio caminho!

Graduação em Educação Artística pela Universidade Federal do Espírito Santo (1994). Atual como estilista desde 1983. Atualmente é professor da FAESA Centro Universitário. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Design de Moda.

Formado em Educação Artística, tem mestrado em Teatro, Cultura e Educação e já desenvolveu sete projetos de extensão. Ele gosta muito de viajar, ir à praia, visitar galerias, museus de artes e espaços culturais e seu livro preferido é “Homo Deus, uma breve história do amanhã”. Para ele o papel de um professor é ser um facilitador dos conteúdos.

Bacharel em Moda e Administração, especialista em Gestão de Marketing e Master em Varejo, já foi editora de revista, consultora de moda e figurinista. Ela ama viajar, ler e jogar beach tennis, seu livro favorito é O Morro dos Ventos Uivantes, de Emily Bronte, seu seriado preferido é Downton Abbey e seu prato favorito é a clássica moqueca capixaba. Para ela, ser professor é ser um orientador intelectual que prepara o aluno para o desenvolvimento de sua carreira profissional, com conhecimento, valores e exemplo.

Formada em Design de Interiores pela FAESA, tem mestrado em História e Crítica da Arte, tem sete artigos publicados e já desenvolveu um projeto de extensão. Gosta de cultivar sua horta em casa, seu livro preferido é “Há dois mil anos” e o filme é Sempre ao seu lado. Para ela, o professor é peça fundamental entre instituição e aluno. Ele o ensina e apoia a construir identidade através de referências e conhecimento.

Formada em Design com habilitação em Moda, gosta de viajar, colecionar coisas antigas e cuidar de plantas e seu livro preferido é “O mundo de Sofia”. Para ela o papel de um professor é ser agente de transformação, conhecedor dos interesses e anseios de seus alunos, e apoiá-los em seus sonhos e objetivos.

Autor dos livros Antenado na Tecnologia e Redes de Computadores e co-autor dos livros Internet: O encontro de 2 Mundos, Segurança da Informação: Como se proteger no mundo Digital, Marco Civil da Internet, Processo Judicial Eletrônico Computação e Sociedade – Vol3 e Tratado de Computação Forense. Ele gosta de fotografia e radioamadorismo, seu livro preferido é 1984, George Orwell. Para ele, o papel de um professor é facilitar o aprendizado dos alunos.

Graduação em Ciência da Computação e mestrado pela Universidade Federal do Espírito Santo, com foco na Integração de Redes de Sensores sem Fio e Redes Sociais. Experiência em Desenvolvimento de Sistemas e Docente.

Graduado e mestrado em Engenharia Agrícola, tem 18 artigos publicados e já desenvolveu quatro projetos de extensão. Gosta de viajar e seu livro preferido é “Ah, se eu soubesse”, e seu filme favorito é Bohemian Rhapsody. Para ele, o professor é responsável por socializar a ciência registrada nas referências bibliográficas, mediando a transformação da informação em conhecimento.

Graduado em Publicidade e Propaganda na FAESA, Vitor Jubini tem especialização em Fotografia: práxis e discurso fotográfico e mestrado em Comunicação e Territorialidades. Seu hobby é tocar instrumentos de percussão, seu livro favorito é Magia e Técnica, Arte e Política, escrito por Walter Benjamin, seu prato preferido é churrasco e o filme é Terra em Transe, de Glauber Rocha. Para ele, o papel do professor é despertar no aluno a capacidade de aprender e transformar sua história.

Formada em Arquitetura e Urbanismo, tem mestrado em História e Preservação do Patrimônio Cultural, doutorado em Restauração e Gestão do Patrimônio e tem 20 artigos publicados. Gosta de fotografar, viajar, cultivar seu jardim de janela, brincar com seus gatos e seu livro preferido é “Toda Poesia”. Para ela o papel de um professor é     colaborar para a construção e difusão do conhecimento; contribuir para a formação profissional crítica e ética dos alunos e demonstrar que o exercício profissional é também um ato de amor.

Tem licenciatura em Artes Plásticas, tem mestrado em Teoria e História da Arte e já publicou seis artigos. Gosta de praticar remo em canoa havaiana e seu livro preferido é “Grande Sertão Veredas”. Para ela o papel de um professor é ser um mediador e facilitador do conhecimento.

Bacharel em Matemática e mestre em Informática. Gosta de viajar, seu livro favorito é O Pequeno Príncipe, seu filme favorito é Extraordinário e seu prato preferido é massa com queijos e castanhas. Para ela, o papel do professor é apresentar aos estudantes os inúmeros caminhos que podem ser trilhados para alcançar o sucesso desejado, lembrando que é necessário ter dedicação, persistência e envolvimento para realizar os sonhos.

Formado em Engenharia Elétrica, tem especialização em Redes de Computadores. Ele gosta de corrida de rua, e seu livro preferido é “Cem Anos de Solidão” e o filme favorito é “O Nome da Rosa”. Para ele o papel de um professor é inspirar, incentivar e encorajar os alunos na arte de aprender.

Formado em Arquitetura e Urbanismo, tem mestrado em Engenharia Civil e 19 artigos publicados. Gosta de andar de bicicleta com o filho e seu livro preferido é “Calvin e Haroldo” e o filme favorito é a trilogia Matrix. Para ele, o papel de um professor é ensinar a aprender.

Graduação e mestrado em Arquitetura e Urbanismo. Gosta de fotografar, seu livro preferido é “Habitar” e o filme favorito é Medianeras – Buenos Aires da era do amor virtual. Para ela o papel de um professor é mostrar caminhos, incentivar e participar da construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Espírito Santo (1990), Mestrado em Urbanismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010) e Doutorado em Urbanismo na Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017). Gosta de criar pássaros soltos e seu filme preferido é Alexander. Para ele, o papel de um professor é motivar no constante aprendizado.

Formado em Desenho Industrial, tem mestrado em Administração e seu livro preferido é O Pequeno Príncipe. Para ele o papel de um professor é educar e conscientizar com amor e ética.

Formado em Engenharia Industrial, tem mestrado em Engenharia Civil e doutorado em Engenharia Civil – Estruturas. Gosta de cozinhar     e seu livro preferido é ” O conde de Monte Cristo”. Para ele(a) o papel de um professor é educar!

Formada em Arquitetura e Urbanismo, tem mestrado em Engenharia Civil, e é doutoranda em Sustentabilidade do ambiente construído. Gosta de assistir séries, viajar e ir à praia, e gosta de filmes de comédia romântica e baseados em fatos reais. Para ela o papel de um professor é compartilhar conhecimento, estimular o aprendizado, inspirar e proporcionar reflexões que possam contribuir positivamente na vida dos alunos.

Formado em Arquitetura e Urbanismo, tem mestrado em Engenharia Civil e tem 31 artigos publicados. Ele gosta de andar de bicicleta, seu livro preferido é “Médico de Homens e de Almas” e o filme favorito é O Senhor dos Anéis. Para ele o papel de um professor é ser facilitador, mentor e mediador do aprendizado.

Graduação em Agronomia, mestrado e doutorado em Fisiologia Vegetal, 54 artigos publicados e já desenvolveu três projetos de extensão. Gosta de ler livros e artigos científicos, seu filme favorito é O Sexto Sentido. Para ela o papel de um professor é transformar perfis profissionais e auxiliar na construção do conhecimento.

Formado em Agronomia, tem mestrado e doutorado em Entomologia e tem 17 artigos publicados. Gosta muito de jogar futebol e seu livro preferido é “Grande Sertão Veredas”. Para ele, o papel de um professor é contribuir na formação de pessoas, não só na parte do ensino, disciplinas, mas também para a vida.

Graduação em Agronomia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2010) e Especialização em Educação Profissional e Tecnológica-EPT (2019). Atualmente é coordenadora do curso técnico em agropecuária da Escola Família Agrícola de Jaguaré / MEPES, coordenadora de estágio da Escola Família Agrícola de Jaguaré / MEPES e professora de irrigação e drenagem da Escola Família Agrícola de Jaguaré / MEPES. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agroecologia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional, educação do campo, juventude rural, etnobotânica, movimento sindical rural, formação de professores, campo e sustentabilidade.

Graduação em Zootecnia pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, mestrado e doutorado em nutrição animal pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é Agente de Pesquisa e Inovação em Desenvolvimento Rural, no Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural-INCAPER/ES. Desenvolve projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação, orienta alunos de iniciação científica e apoio técnico e é responsável pelo laboratório de bromatologia, onde analisa a composição químico nutricional de alimentos e rações para animais. Tem experiência na área de zootecnia com ênfase em nutrição animal, atuando principalmente em avaliação bromatológica dos alimentos, ensaio de consumo e digestibilidade em bovinos, silagens de capim com coprodutos alternativos, pastagem consorciada com amendoim forrageiro e avicultura caipira agroecológica. Docente no ensino superior, lecionando disciplinas para o curso de agronomia e medicina veterinária. Consultora ad hoc de projetos de ensino, pesquisa, desenvolvimento e inovação.

Formada em Agronomia, Catia Simon tem especialização em Solos e Nutrição de Plantas, mestrado em Produção Vegetal e doutorado na área de Microbiologia Agrícola. Gosta de coordenar atividades em sua lavoura de café conilon, filmes de ação, churrasco e do livro Picos e Vales, escrito por Spencer Johnson. Para ela, o papel do professor é transmitir conhecimentos, ser um exemplo de admiração para alunos e estimular a busca pelo impossível.

Formado em Engenharia Agronômica e tem mestrado em Ciências Florestais. Ele gosta muito de motociclismo e carros antigos e seu livro preferido é “O símbolo perdido”. Para ele o papel de um professor é fundamental para o crescimento de todos.

Formada em Agronomia, tem mestrado em Recursos Genéticos Vegetais e tem quatro artigos publicados. Gosta de dançar e seu filme preferido é 12 Anos de Escravidão. Para ela o papel de um professor é ajudar na formação de profissionais capacitados, críticos, criativos e preparados para o futuro.

Médica e Mestre em Pediatria, especialização em Pneumologia Infantil, Pneumologia Sanitária e Educação das Profissões da Saúde, Doutora em Pesquisa Clínica e Pós-doutora em Ensino na Saúde. Membro da Sociedade Brasileira de Pediatria e da Associação Brasileira de Educação Médica. Atua em Gestão Acadêmica e Pesquisa em Educação em Saúde.

Formado em Física e Direito e tem mestrado em Ciências Em Física. Gosta de motociclismo, e seu livro preferido é “A Divina Comédia”. Para ele, o papel de um professor é orientar e facilitar a aprendizagem.

Graduação e mestrado em Administração e tem 7 artigos publicados. Gosta de Natação e de violão no tempo livre e seu filme favorito é Forrest Gump. Para ele, o papel de um professor é orientar para o conhecimento.

Mestre em Ciências Contábeis na área de Contabilidade e Mercado Financeiro pela FUCAPE Business School (2013), MBA em Contabilidade e Direito Tributário pelo Instituto de Pós-graduação – IPOG (2018), Especialista em Educação Profissional do PROEJA pelo Instituto Federal do Espírito Santo – IFES (2016), Graduada em Ciências Contábeis pela Faculdade de Cariacica (2010). Experiência como Avaliadora de TCC em Pós-graduação EAD, Tutoria EAD e Professora na modalidade EAD. Professora acadêmica presencial nos cursos de Administração e Ciências Contábeis e Contadora da área pública.

Formado em Engenharia de Produção pela FAESA, tem mestrado em Engenharia Ambiental e possui 15 artigos publicados. Gosta de andar de bicicleta e para ele o papel de um professor é fertar ensino de excelência para seus alunos.

Formada em Ciências Contábeis pela FAESA, tem mestrado em Economia Empresarial – Contabilidade Gerencial, e tem sete artigos publicados. Seu livro preferido é “O Profeta” e o filme favorito é Uma Mente Brilhante. Para ele, o papel de um professor é ensinar e estimular os alunos.

Aluno do doutorado em Informática da Universidade Federal do Espírito Santo(PPGI/Ufes). Mestre em Engenharia de Produção na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (PPGEP/UTFPR) – Campus Ponta Grossa. Especialista em Engenharia de Produção pelas Faculdades Integradas Espírito-santenses (FAESA) e Graduado em Tecnologia em Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes). Pertencente ao quadro de servidores do Ifes, no cargo de Analista de Tecnologia de Informação, lotado na Coordenadoria Geral de Sistemas de Informação da Reitoria do Ifes. Atua como professor dos cursos de graduação de informática e da especialização em ciência de dados da Faesa. Possui experiência nas áreas de análise estatística, inteligência artificial, machine learning, big data, sistemas de informação, gestão de processos de negócio, gestão de tecnologia de informação e docência – presencial e à distância.

Formado em Processamento de Dados e tem mestrado em Informática. Seus livros favoritos são “Rápido e Devagar” e “Em Algum Lugar do Passado”. Para ele, o papel de um professor é aprender constantemente e compartilhar o conhecimento que guarda dentro de si.

Formado em Desenvolvimento de jogos digitais pela FAESA, e é mestrando em Educação em ciências e matemática. Gosta de jogar vídeo games e seu filme preferido é Mad Max: Estrada da Fúria. Para ele o papel de um professor é ser construtor de conhecimentos.

Formado em Matemática, tem mestrado em Ciência da Computação, é doutorando em Engenharia Ambiental, possui cinco artigos publicados e já desenvolveu seis projetos de extensão. Seu livro preferido é “Steve Jobs – A Biografia”, um de seus filmes favoritos é Sociedade dos poetas mortos. Para ele o papel de um professor é ser transformador e transformar vidas, abrir a janela de oportunidades, indicar caminhos e proporcionar ferramentas para que eles sejam trilhados.

Formada em Administração de Empresas e Análise e Desenvolvimento de Sistemas, tem mestrado em Informática, possui 9 artigos publicados e já desenvolveu 17 projetos de extensão. Gosta de assistir filmes, ler de livros de religião e história, viajar e seu livro preferido é “Eram os Deuses Astronautas” e seu filme favorito é a trilogia Matrix . Para ela o papel de um professor é levar conhecimentos educacionais e de vida para alunos que queiram crescer moralmente e profissionalmente, mostrando um caminho mais assertivo para a realização de seus objetivos.

Formado em Engenharia de Computação, tem mestrado em Telemática e telecomunicações, doutorado em Redes e tem 18 artigos publicados. Gosta de ver filmes e séries e seu livro preferido é “Ensaio sobre a cegueira” o seu filme favorito é Meia noite em Paris . Para ele o papel de um professor é contribuir, no que for possível, para a formação dos alunos.

Formada em Ciências Contábeis e tem mestrado e doutorado em Contabilidade. Seu livro preferido é “O andar do bêbado” e o filme favorito é Um corpo que cai . Para ela o papel de um professor é auxiliar na formação profissional, intelectual e social dos discentes.

Formado em Publicidade e Propaganda, tem mestrado em sistemas de gestão e tem sete artigos publicados. Gosta de praticar mergulho e seu livro preferido é “Como fazer amigos e influenciar as pessoas”. Para ele o papel de um professor é contribuir para a formação de pessoas melhores.

Graduação e mestrado em Administração. Gosta de cantar em coral e grupos vocais, fazer trilhas, dançar e seus livros preferidos são Orgulho e Preconceito e Ensaio sobre Cegueira, também ama a Trilogia Senhor dos Anéis. Para ela o papel de um professor é contribuir para a transformação das pessoas, não só profissionalmente como também nos âmbitos individuais e sociais.

Formada em Matemática e tem mestrado em Educação. Seu livro preferido é “Ensaio sobre a cegueira” e o filme favorito é 12 anos de escravidão. Para ele o papel de um professor é ser colaborador/mediador no processo de formação do aluno.