O corpo docente de Medicina da FAESA, representado pela coordenadora do curso, Rosana Alves, e pelos professores Vivaldo Pim, Vanessa Brustein, Luis Henrique Borges, Lorena Silveira, Fabiano Quarto, Erik Rodrigues e Carol Frizzera, marcou presença na 63ª edição do Congresso Brasileiro de Educação Médica (Cobem). O evento foi realizado pela Associação Brasileira de Educação Médica (Abem), no Centro de Convenções de Natal (RN), entre os dias 11 e 13 de setembro. Eles apresentaram dois trabalhos e participaram como avaliadores da banca do congresso.
O tema central desta edição do congresso foi “Do mar ao sertão: os novos paradigmas da educação médica”, com o objetivo de promover a reflexão sobre os novos paradigmas da educação médica, engajando a comunidade em um diálogo sólido sobre as transformações e desafios da prática médica no Brasil.
Representando também a Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) no Cobem com demais integrantes, Rosana Alves participou da mesa sobre “A construção das EPA na graduação de Medicina”, junto com professor Nildo Batista, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), e da professora Alessandra Ribeiro, representante da Universidade Federal de Uberlândia (UFU).
A pesquisa intitulada “Promoção da inclusão no ensino médico: elaboração de guia de orientação para professores sobre estudantes com TEA, TDAH e Dislexia”, com contribuição dos professores Luis Henrique Barbosa Borges, Vanessa Brustein, Lorena Silveira e Rosana Alves, fez parte dos projetos divulgados no evento.
Já o trabalho “Inovação pedagógica e bem-estar estudantil: uso de aplicativo digital para avaliação formativa na aprendizagem em pequenos grupos”, do módulo de Sistemas Orgânicos Integrados (SOI) da grade curricular de Medicina da FAESA, de autoria dos professores Luis Henrique Barbosa Borges, Vivaldo Pim Vieira, Fabiano Quarto, Erik Rodrigues Justi, Vanessa Passos Brustein e Rosana Alves, foi selecionado como um dos melhores trabalhos do Cobem.